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应用型人才的培养,强调的是知识的应用和解决问题的能力,所以这也是应用型人才和学术型人才培养过程中的主要区别。在《电工电子技术》的教学过程中,还需要把应用为主线、教师为主导、学生为主体的思想作为整个课堂开展的主要方向。同时要知道老师组建团队,学生成为小组实践。注重培养学生的知识应用和团队创新能力,以此更好地为应用型本科院校中,《电工电子技术》实践课程的教学改革提出有效的建议。