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高中音乐教学应该通过音乐鉴赏这一载体，对学生进行必要的音乐审美教育，提升学生学生学习音乐的兴趣，以获得音乐学习的愉悦感和成就感。
高中学生音乐鉴赏能力培养策略
【摘 要】
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高中音乐教学应该通过音乐鉴赏这一载体，对学生进行必要的音乐审美教育，提升学生学生学习音乐的兴趣，以获得音乐学习的愉悦感和成就感。
【机 构】
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湖南省岳阳市平江县第四中学 湖南 岳阳 414000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年17期
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