小学数学课堂如何转变学生的学习方式

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“学习方式”是当代教育理论研究中的一个重要概念。虽然 目前学术界对它的解释并不完全。但根据华东师大课程与教材研究 所的孔企平博士回答:学习方式不是指具体的策略与方法 , 而是指 学生在完成学习任务过程时 , 基本的行为和认知取向;不是指学习 的具体小策略 , 而是指学习的大趋向。
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