初高中衔接期英语学习习惯的培养策略

来源 :成都大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:langzi229229
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初高中衔接期是中学阶段承上启下的一个重要阶段。学生学习习惯的好坏,直接影响和制约着自身的发展。培养衔接期学生的英语学习习惯,使他们顺利地完成初中到高中的过渡,这是每位高中英语教师必须认真考虑和妥善处理的一个重要课题。
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