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本文从ESP教学需求分析理论出发，结合现阶段海事英语教学呈现出的突出问题，从教材的取舍和调整、师资的培养、教学团队的介入、教学评价的改革和校企合作五个方面探讨海事英语教学改革的新思路，力求通过海事英语的教学改革，改变海事英语教学水平不高的现状。
基于ESP需求分析理论的海事英语改革教学研究
【摘 要】
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本文从ESP教学需求分析理论出发，结合现阶段海事英语教学呈现出的突出问题，从教材的取舍和调整、师资的培养、教学团队的介入、教学评价的改革和校企合作五个方面探讨海事英语
【机 构】
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安徽交通职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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