数学课,少“作秀”

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heiying123
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精美的课件、适时的体验、互动式的小组合作都能让数学课更出彩、更有效。但是,如果每一节数学课都过分执著于此,那么反而有种弄巧成拙的感觉。 Exquisite courseware, timely experience, interactive group collaboration can make mathematics lesson more colorful and more effective. However, if every section of math class is too dedicated to this, then there is a sense of self-defeating.
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