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在活动评价时,教师可通过观察,采用即时评语的方式,记录他们在综合实践活动中的行为、情绪情感、参与积极性等表现,并将其作为评价他们的标准,尽可能地抓住他们的闪光点.
小学语文综合性实践课探究
【摘 要】
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在活动评价时,教师可通过观察,采用即时评语的方式,记录他们在综合实践活动中的行为、情绪情感、参与积极性等表现,并将其作为评价他们的标准,尽可能地抓住他们的闪光点.
【机 构】
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河北保定徐水区大因镇大千秋小学,河北 保定 072550
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年39期
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