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公司化班级管理模式按照企业架构构建班集体，将学校常规管理和综合素质管理评分制同＆quot;虚拟工资＆quot;制结合起来，本文着重探讨中职学校公司化班级管理方式的制度构成，班级公司化管理的具体操作制度，从实际意义、管理理念及具体内容等方面进行了讨论，切实推进班级管理公司化、规范化和科学化。
中职学校“公司化”班级管理实践的制度构成初探
【摘 要】
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公司化班级管理模式按照企业架构构建班集体，将学校常规管理和综合素质管理评分制同＆quot;虚拟工资＆quot;制结合起来，本文着重探讨中职学校公司化班级管理方式的制度构成，班级公司
【机 构】
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江苏省涟水中等专业学校
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年21期
【基金项目】
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本文为准安市职业教育十二五规划（2013年度）课题《中职学校“公司化”班级管理实践研究》子课题研究项目.
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