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2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
一、课题研究背景及意义
基层党员的党性修养代表着最广大党员的形象，基层党员是广大群众直接接触对象，如何做好基层党员“两学一做”学习教育工作，全面提高基层党员党性修养，是国有企业完成中央各项工作部署的首要前提。
二、课题研究的主要做法
（一）普遍与重点结合，构建全方位学习体系
针对全体党员：党支部利用党课、“三会一课”、支部会，对《党章》、《系列讲话》逐字逐句解读，有计划的组成多个学习小组，通过形式多样的方法方式带领党员系统地学习党的纲领、章程，并开设专题讨论活动，使员工明确努力方向，同时利用报刊、杂志、板报、音像资料等媒介，加强理论学习。组织全体党员定期开展“两学一做”学习教育专题讨论会，统一思想，督学促学。建立党员微信群，分享学习资料，交流学习心得体会，使“两学”成为党员的日常工作。
针对个别党员：党支部对学习效果欠佳的党员设立专属学习方式，党支部每月设立自学内容，并写出学习笔记和心得，在党员学习会上进行学习交流。通过每月测验检查学习效果，并列入日常考核，督促党员自主学习的积极性。
（二）内在与外在结合，实践促真知
内在力量抓思想，齐心协力夯根基。把加强思想建设作为首要任务，紧密围绕生产经营形势，通过召开党总支（支部）党员大会、下发学习材料、撰写学习笔记等，不断加强全体党员学习教育、党性教育、道德教育、形势任务教育，推动全区党员自我革新、自我提高，督促全体党员明确使命与责任，充分调动起全体党员学习的热情，竖立起普通员工积极拥护党支部的信心。充分利用“双联双百三互助”活动为载体，认真开展班子成员季度联系点调研活动，帮助基层班站解决实际问题。严格执行“一岗双责”，强化责任落实，在摸索前进中不断完善作业区制度机制。在领导班子队伍建设上，严格执行“三重一大”决策制度和班子议事规则，不断加强党风廉政建设，形成风清气正，团结一致的优秀集体，为全面完成生产经营任务提供有力保障。
外在力量打天下，助推生产提质量。一方面，深入结合“两学一做”学习教育内容，持续推进以全员安全素质提升、 HSE文化和责任体系三项领域为重点的建设工作，由各个基层党支部成立专项安全查患督导小组，针对秋季生产、消防管理等开展专项检查，实施区、站、岗位三级专人管理，有效治理“重复性隐患”、“三违行为”，降低领域风险，确保作业区实现“三个为零”的工作目标。不断提升员工的安全意识，强化施工现场的风险管控，保證作业区持续安全生产。另一方面，进入秋季，党员干部带头担当责任，科学组织生产运行，超前开展各项工作部署，抢占黄金上产期，紧抓上产主动权，合理规划产量配额、强化油井动态管理，通过不断加强SAGD井组动态调控、优化恢复油井动用、完善待转SAGD井组注汽井点等充分发挥开发潜能，深挖生产潜力，把生产经营目标量化到具体工作，不断提高工作成效。
（三）党员自查与挖掘典型结合，营造见贤思齐的良好氛围
深入群众找不足。以“双联双百三互助”为载体，一位领导联系一个班站，参与、指导基层党支部召开的“两学一做”专题研讨会和组织生活会，督导基层开展自检自查活动。领导班子深入基层、走入群众，与班站员工坐在一起谈工作、聊生活，走进员工内心，了解各项工作开展的真实情况、制度的落实情况，鼓励员工对工作、管理方式提出意见。该区还设立意见箱，欢迎广大员工匿名投递，对党员干部工作进行监督。截至目前，该区收到合理化建议16条，其中，201中心站普通员工张家兴提出的站内饮用水罐定期消毒、清洗建议被作业区采纳。
深学典型树榜样。典型就在身旁，榜样就在中间，鼓励优秀党员走上讲台，结合自身岗位和工作以来的成长历程为大家讲党课，讲述普通党员是如何在自己的岗位上彰显党员的先锋模范作用，如何践行“知”“行”合一，“做合格党员”。共产党员走进一线班站讲述自身成长经历，引导广大党员向身边先进典型看齐，对照自身查找不足，争做“四讲四有”合格党员。
三、课题取得的成果
自“两学一做”学习教育开展实施以来，该单位党总支深入结合“四讲四有”合格党员的标准和要求，严抓党员日常学习，采取灵活多样、务实管用的教育方式，不断增强党员干部的思想自觉和行动自觉。截至今年1月底，该区党员共帮助基层解决困难问题35件，帮扶困难员工2名。
利用中心组学习、党员大会等集中学习，反复研读党章党规、系列讲话，掌握精髓要义，构筑党员信条堡垒。以组织观看党员专题教育片、身边党员讲党课、参观党员先进性教育室、学习先进典型等载体，丰富学习内容，创新学习形式，激发学习兴趣。定期开展组织生活会、党员谈话会等形式轻松的会议，打开党员心扉，展开激烈的批评与自我批评，做到坚定不移扫自身缺点，不留情面指他人不足。每名党员通过建立整改台账，不断查缺提素，增强党性修养，开启了党员自查自改新模式，截止今年1月，该单位107名党员，共整改自身问题23项。该区还通过评比“优秀党员”、设立“党员活动日”、建立党员干部联系点，促使党员干部立足岗位、带头践行。党员干部深入基层做实事，充分发挥党员的先锋模范作用，激发出党员强烈责任感和使命感。活动开展以来，收到党员撰写心得体会52篇，义务开展劳动3回，受到群众的一致好评。
一年来，通过长期的探索与实践，始终坚持“三个结合”持续开展基层党员“两学一做”学习教育，以责任引领、以标杆引导，不断健全完善学以致用，基层党员的党性修养得到真正的升华，党员的素质得到切实的提升！
一、课题研究背景及意义
基层党员的党性修养代表着最广大党员的形象，基层党员是广大群众直接接触对象，如何做好基层党员“两学一做”学习教育工作，全面提高基层党员党性修养，是国有企业完成中央各项工作部署的首要前提。
二、课题研究的主要做法
（一）普遍与重点结合，构建全方位学习体系
针对全体党员：党支部利用党课、“三会一课”、支部会，对《党章》、《系列讲话》逐字逐句解读，有计划的组成多个学习小组，通过形式多样的方法方式带领党员系统地学习党的纲领、章程，并开设专题讨论活动，使员工明确努力方向，同时利用报刊、杂志、板报、音像资料等媒介，加强理论学习。组织全体党员定期开展“两学一做”学习教育专题讨论会，统一思想，督学促学。建立党员微信群，分享学习资料，交流学习心得体会，使“两学”成为党员的日常工作。
针对个别党员：党支部对学习效果欠佳的党员设立专属学习方式，党支部每月设立自学内容，并写出学习笔记和心得，在党员学习会上进行学习交流。通过每月测验检查学习效果，并列入日常考核，督促党员自主学习的积极性。
（二）内在与外在结合，实践促真知
内在力量抓思想，齐心协力夯根基。把加强思想建设作为首要任务，紧密围绕生产经营形势，通过召开党总支（支部）党员大会、下发学习材料、撰写学习笔记等，不断加强全体党员学习教育、党性教育、道德教育、形势任务教育，推动全区党员自我革新、自我提高，督促全体党员明确使命与责任，充分调动起全体党员学习的热情，竖立起普通员工积极拥护党支部的信心。充分利用“双联双百三互助”活动为载体，认真开展班子成员季度联系点调研活动，帮助基层班站解决实际问题。严格执行“一岗双责”，强化责任落实，在摸索前进中不断完善作业区制度机制。在领导班子队伍建设上，严格执行“三重一大”决策制度和班子议事规则，不断加强党风廉政建设，形成风清气正，团结一致的优秀集体，为全面完成生产经营任务提供有力保障。
外在力量打天下，助推生产提质量。一方面，深入结合“两学一做”学习教育内容，持续推进以全员安全素质提升、 HSE文化和责任体系三项领域为重点的建设工作，由各个基层党支部成立专项安全查患督导小组，针对秋季生产、消防管理等开展专项检查，实施区、站、岗位三级专人管理，有效治理“重复性隐患”、“三违行为”，降低领域风险，确保作业区实现“三个为零”的工作目标。不断提升员工的安全意识，强化施工现场的风险管控，保證作业区持续安全生产。另一方面，进入秋季，党员干部带头担当责任，科学组织生产运行，超前开展各项工作部署，抢占黄金上产期，紧抓上产主动权，合理规划产量配额、强化油井动态管理，通过不断加强SAGD井组动态调控、优化恢复油井动用、完善待转SAGD井组注汽井点等充分发挥开发潜能，深挖生产潜力，把生产经营目标量化到具体工作，不断提高工作成效。
（三）党员自查与挖掘典型结合，营造见贤思齐的良好氛围
深入群众找不足。以“双联双百三互助”为载体，一位领导联系一个班站，参与、指导基层党支部召开的“两学一做”专题研讨会和组织生活会，督导基层开展自检自查活动。领导班子深入基层、走入群众，与班站员工坐在一起谈工作、聊生活，走进员工内心，了解各项工作开展的真实情况、制度的落实情况，鼓励员工对工作、管理方式提出意见。该区还设立意见箱，欢迎广大员工匿名投递，对党员干部工作进行监督。截至目前，该区收到合理化建议16条，其中，201中心站普通员工张家兴提出的站内饮用水罐定期消毒、清洗建议被作业区采纳。
深学典型树榜样。典型就在身旁，榜样就在中间，鼓励优秀党员走上讲台，结合自身岗位和工作以来的成长历程为大家讲党课，讲述普通党员是如何在自己的岗位上彰显党员的先锋模范作用，如何践行“知”“行”合一，“做合格党员”。共产党员走进一线班站讲述自身成长经历，引导广大党员向身边先进典型看齐，对照自身查找不足，争做“四讲四有”合格党员。
三、课题取得的成果
自“两学一做”学习教育开展实施以来，该单位党总支深入结合“四讲四有”合格党员的标准和要求，严抓党员日常学习，采取灵活多样、务实管用的教育方式，不断增强党员干部的思想自觉和行动自觉。截至今年1月底，该区党员共帮助基层解决困难问题35件，帮扶困难员工2名。
利用中心组学习、党员大会等集中学习，反复研读党章党规、系列讲话，掌握精髓要义，构筑党员信条堡垒。以组织观看党员专题教育片、身边党员讲党课、参观党员先进性教育室、学习先进典型等载体，丰富学习内容，创新学习形式，激发学习兴趣。定期开展组织生活会、党员谈话会等形式轻松的会议，打开党员心扉，展开激烈的批评与自我批评，做到坚定不移扫自身缺点，不留情面指他人不足。每名党员通过建立整改台账，不断查缺提素，增强党性修养，开启了党员自查自改新模式，截止今年1月，该单位107名党员，共整改自身问题23项。该区还通过评比“优秀党员”、设立“党员活动日”、建立党员干部联系点，促使党员干部立足岗位、带头践行。党员干部深入基层做实事，充分发挥党员的先锋模范作用，激发出党员强烈责任感和使命感。活动开展以来，收到党员撰写心得体会52篇，义务开展劳动3回，受到群众的一致好评。
一年来，通过长期的探索与实践，始终坚持“三个结合”持续开展基层党员“两学一做”学习教育，以责任引领、以标杆引导，不断健全完善学以致用，基层党员的党性修养得到真正的升华，党员的素质得到切实的提升！