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美国校园危机管理分层细致,各层级部门责任明确,其中承担关键实作部分的教师决定着校园安全的实现。经过培训、学习、考核等多方面的要求,美国实现了教师职能在危机管理中的标准化,这提高了整个工作的效率,保证了校园安全的最终实现。
美国校园危机管理中教师职能的标准化
【摘 要】
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美国校园危机管理分层细致,各层级部门责任明确,其中承担关键实作部分的教师决定着校园安全的实现。经过培训、学习、考核等多方面的要求,美国实现了教师职能在危机管理中的
【机 构】
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云南民族大学人文学院;
【出 处】
：
前沿
【发表日期】
：
2004年期
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