【摘 要】
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写作是传递信息的重要途径,也最能够体现一个人学习外语的整体素质和综合能力。培养学生初步的写作能力是初中英语教学的目的之一。但是,纵观现在的初中英语教学,写作教学一
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写作是传递信息的重要途径,也最能够体现一个人学习外语的整体素质和综合能力。培养学生初步的写作能力是初中英语教学的目的之一。但是,纵观现在的初中英语教学,写作教学一直徘徊在不理想状态。很多学生的写作能力仅停留在翻译要点上,且文中的错误随处可见,质量不尽如人意。就初中英语课堂写作教学提出了"三步走"的观点——创设情境—激发思维—范文赏析,力求突破写作教学指导的瓶颈,帮助学生提高写作水平。
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