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基于新建本科院校"高等数学"课程的教学现状,分别从制作高质量的课前视频,倡导研究型的教学模式,制定合理的考核方式等方面探究新建本科院校中"高等数学"课程的"翻转课堂"教学模式的构建。
新建院校“高等数学”的“翻转课堂”模式探究
【摘 要】
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基于新建本科院校"高等数学"课程的教学现状,分别从制作高质量的课前视频,倡导研究型的教学模式,制定合理的考核方式等方面探究新建本科院校中"高等数学"课程的"翻转课堂"教
【机 构】
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武夷学院数学与计算机学院
【出 处】
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安庆师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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福建省本科高校教育教学改革研究项目(JAS151344);福建省本科高校教育教学改革研究项目(JAS14777);武夷学院质量工程重点课程建设项目(Jgzk201019);武夷学院青年教师专项科研基金(xq201022)
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