医用有机化学双语教学初试

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeans
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总结了有机化学命名法的汉英双语教学,提出:一、"合理安排教学内容,不降低专业要求"的原则;二、讲授顺序为先中文命名法,后英文命名法;三、着重强调两种命名法表达上的异同,尤其是差异.四、对双语教学的进一步思考.
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“立秋”咬秋 “立秋之日凉风至”,应该是节气“立秋”带来的好讯息。前为“大暑”,后为“处暑”,作为夏秋之间的过渡,立秋依然“暑”相逼,随时窜出的“秋老虎”厉害着!因而,中医学
【摘 要】 目的 探讨预防保健科棉签回收管理难点,杜绝发生医院内感染。方法:找出预防保健科棉签回收管理中存在的问题,分析问题原因,找出整改措施。结果:通过加强监管、宣教、张贴标识、优化接种工作流程等办法,棉签随手丢弃问题得到有效遏制。结论:持续有效的监管,可提高接种人群的院感防控意识,自觉按要求分类存放垃圾。  【关键词】 预防保健科 棉签回收 对策  按《医疗卫生机构医疗废物管理办法》相关规定,
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【摘 要】 目的:探讨在日常检验工作时,人工操作过程中存在哪些因素会对酶联免疫吸附实验(ELISA)检测乙肝病毒(HBV)血清标志物有影响。方法:选取我院门诊、住院或体检人员血液样本中HBSAg为阳性的患者45例作为研究对象,并随机分为三组,分别从洗板次数、反应温度、以及延时比色时间等三个方面来综合分析其对结果的影响。结果:随着洗板次数的增加,样本的吸光度值反而降低(P<0.05),且其组间差异有