【摘 要】
：
多发性硬化（multiple sclerosis， MS）是中枢神经系统的炎性脱髓鞘性自身免疫性疾病，了解MS的发病机制，对于寻找新的治疗手段及改进现有的治疗策略至关重要。近年来，随着蛋白质组学技术的发展，寻找生物标志物逐渐成为研究热点，这为促进MS的诊断、治疗、监测疾病的发展进程及评估患者的预后提供了新的思路。血液通常作为临床标本进行采集，取样容易、速度较快，未来有望在临床工作中使用。本文综述了
【基金项目】
：
2022年甘肃省优秀研究生“创新之星”项目（2022CXZX-169）； 甘肃省中医药研究项目（GZKZ-2021-9）； 甘肃省重点人才项目； 甘肃省兰州市城关区人才创新创业项目（2019RCCX0068）；
论文部分内容阅读
多发性硬化（multiple sclerosis， MS）是中枢神经系统的炎性脱髓鞘性自身免疫性疾病，了解MS的发病机制，对于寻找新的治疗手段及改进现有的治疗策略至关重要。近年来，随着蛋白质组学技术的发展，寻找生物标志物逐渐成为研究热点，这为促进MS的诊断、治疗、监测疾病的发展进程及评估患者的预后提供了新的思路。血液通常作为临床标本进行采集，取样容易、速度较快，未来有望在临床工作中使用。本文综述了蛋白质组学技术检测的血液生物标志物在MS发病机制及预后评估中的作用。
其他文献
目的 探讨中西医结合治疗老年膝骨性关节炎的临床效果。方法 回顾性分析2020-04—2021-04河南信阳淮河骨科医院收治的86例膝骨性关节炎患者的临床资料，根据治疗方法分为对照组和中西医结合组，各43例。2组均予以玻璃酸钠关节腔注射、口服盐酸氨基葡萄糖治疗。中西医结合组联合应用祛风通痹汤和浮针治疗。2组均持续治疗6周。采用西安大略和麦克马斯特大学骨关节炎指数（WOMAC）评分，以及膝关节功能量表
大疱性类天疱疮是一种自身免疫性表皮下大疱病，为重症皮肤病。目前治疗以糖皮质激素、免疫抑制剂为主，存在各种禁忌症并常带来较多严重不良反应，因此积极探求有效的中医药治疗方法，对辅助治疗该病有着重要临床意义。随着对本病的进一步认识和研究，中医药内治法、外治法、中成药等有了进一步发展。笔者将对大疱性类天疱疮的中医古今诊疗进展进行综述。
＜正＞《习近平谈治国理政》（第四卷）（外文出版社2022年版）收录习近平同志在2020年2月3日至2022年5月10日期间的重要著作。在这期间,中国共产党领导全国人民全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,并由此开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。《习近平谈治国理政》（第四卷）涉及治国理政的方方面面,本文就中国式现代化的目标、动力与实现机制谈谈初步的学习体会。
高校实施艺术教育目的是通过对大学生进行"知行合一"的艺术通识课程的学习和实践培养,得以陶冶情操,净化心灵,发展思维。达到"求善"与"求美"的高校美育课程开展的初衷与"立德树人"的使命。笔者认为,在基于"OBE"产出导向理论指导,厘定高校美育课程的价值取向的同时,应结合"新文科"的先进理念与模式指导,对高校音乐类美育课程教学活动的开展,可以有效地解决师生配比较弱、学生素养较差,教学开展受限等现实问题
以2001-2019年中国30个省级面板数据为基础，利用SBM-GML指数法对2001-2019年中国农业绿色全要素生产率进行测算，分析人力资本与中国农业绿色全要素生产率二者之间的关系，探究农业机械化在人力资本与农业绿色全要素生产率增长关系中的影响。研究表明：第一，人力资本显著影响中国农业绿色全要素生产率的增长；第二，人力资本对中国农业绿色全要素生产率的影响存在区域差异性，在粮食主产区、粮食主销区
＜正＞北京作为首都,坚持以首善标准,将"精细管理、无痕服务"的理念贯穿绿色公路的建设之中,推动具有北京特色、时代特征的绿色公路建设和管理。自交通运输部公路局《关于实施绿色公路建设的指导意见》发布以来,明确提出树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,建设以资源节约、生态环保、节能高效、服务提升为主要特征的绿色公路,明确到"十三五"末绿色公
＜正＞我国在进行经济体制转型过程中所带动的经济增长,不仅带动了居民消费水平的提高,而且推动了居民饮食结构发生变化,转型偏向于"精细化"生活,注重绿色健康在生活中的占比。经济转型过程中电子商务的出现,扩大了乳制品线上销售模式的应用规模。由于我国经济转型处于起步阶段,乳制品市场还存在巨大的需求空间。充分了解乳制品在电商化过程中消费者行为的变化和电商平台发展中的问题,不仅可以推动乳制品在电商环境下的销售
本文主要选择习近平2017年至2021年的会议类、宣传类、礼仪类讲话稿为语料。运用修辞学、秘书学等理论,使用语料库分析法、比较法、案例分析法,从习近平三类讲话稿中分析出两个突出个性。最后借鉴其讲话稿的行文修辞艺术,结合秘书理论与实际案例,针对当前讲话稿写作中的一些不良倾向,进行了五个方面的思考。本文共分为四章:第一章界定了讲话稿的相关概念,明确了本文对习近平讲话稿的定义,按照讲话对象、用途、场合将
空间观念是学生应当具备的数学核心素养的重要表现。合理运用现实情境和学生经验，利用多个途径搭建平台，及时梳理、归纳经验，强化认知，能更好地发展学生的空间观念。