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以教育的四个支柱即“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”为视角，对武术发展教育的使命进行审视。认为：人性教育使人们找回失落多年的人的主体性，人性教育是21世纪教育使命的回归；教育的四个支柱为武术当代发展行使其教育使命提供指南；传承中国传统文化、弘扬民族精神依然是武术教育不可动摇的历史使命和责任；从中国传统文化和民族精神中提取核心元素，对于武术行使教育使命尤为重要。