论皮革马利翁效应在高校声乐教学中的作用

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声乐学习是一种抽象、艰难、需要长期艰苦努力的活动,在高校声乐教学中,如何根据学生的具体歌唱状态采用相应的教学方法,激发学生的歌唱欲望,使他们充满热情地学习声乐歌唱技能具有十分重要的意义。赞美和鼓励是引发一个人体内潜能的最佳方法,而期望则是一种强大的动力,声乐教师如果善于在教学中运用皮革马利翁效应,就会使学生变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到教师所希望达到的歌唱境界,从而取得显著的声乐教学成果。 Vocal music learning is an abstract, difficult, long-term hard work activities, how to use the appropriate teaching methods according to the students ’specific state of singing in college vocal music teaching, to stimulate students’ desire to sing, so that they are full of enthusiasm to learn vocal singing skills It is of great significance. Praise and encouragement are the best ways to trigger one’s potential in the body, and expectation is a powerful motivator. Vocal teachers who are adept at using the Leather Marion effect in teaching can make students self-confident, self-respecting and active Motivation, and strive to achieve the teacher’s wish to achieve the singing realm, so as to achieve significant vocal music teaching results.
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