地图迷宫

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.04.039  统编版初中语文教材试图构建“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读教学体系。在这个体系中,自读课是一个重要的创新点,也是教学过程中容易忽略的地方。《女娲造人》就是这样一篇自读课文,以这篇课文的教学契机,笔者针对自读课文的教学进行了一些深入思考和大胆尝试。  一、自读课型需凸显自身特点  阅读教学是语文教学的重点。温
  
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