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以江苏某重点大学工科学院为抽样单位,根据人口学特征,使用由陈仲庚修订的艾森克人格问卷(EPQ成人版),采用整群抽样和立意抽样的问卷调研方法。将统计得到的测试粗分进行标准处理后,通过分析内外向量表(E量表)和神经质量表(N量表),得出大学生家庭背景与人格特征的相关性。从而更好的把握不同背景的大学生群体的性格特征和心理发展情况,在此基础之上,提出特定群体学生的管理建议。