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课堂教学的有效性，是按照新教学理念，改变传统的备课方式、课堂教学模式以及学生的学习方式，通过课堂教学促进学生的全面发展。提高课堂教学有效性，关键在教师。
新课程理念下小学数学课堂有效教学策略
【摘 要】
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课堂教学的有效性，是按照新教学理念，改变传统的备课方式、课堂教学模式以及学生的学习方式，通过课堂教学促进学生的全面发展。提高课堂教学有效性，关键在教师。
【机 构】
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江都市郭村中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年11期
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