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《义务教育美术课程标准》(2011年版)中指出,美术渗透于社会生活、生产的各个领域,其在提升物质产品的文化价值上发挥着重要的作用.立足于此,在组织初中美术教学活动的时候,教师要把握美术与现实生活的联系,在生活教育理念的指导下,采取多样的方式引导学生回归生活,在体验生活的过程中感知、创作,从而提升其美术素养.