论文部分内容阅读
在对该学科现有实验教学体系全面分析的基础上,根据21世纪高等教育人才培养的要求和教改规划,探索矿物加工工程专业实验教学体系改革的思路和模式,以加强实践性教学环节,强化对学生创新能力的培养和教育.
矿物加工工程实验教学体系改革初探
【摘 要】
：
在对该学科现有实验教学体系全面分析的基础上,根据21世纪高等教育人才培养的要求和教改规划,探索矿物加工工程专业实验教学体系改革的思路和模式,以加强实践性教学环节,强化
【机 构】
：
中国矿业大学
【出 处】
：
煤炭高等教育
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
一、美育的内涵人与动物有一个很重要的区别就是,人具有审美能力,使得人形成了并发展着、丰富着五官对外界事物的感受,突破了被粗糙的实践的需要所支配的感觉的局限,产生了对
高等教育的快速发展并不能解决所有的问题,而且高等教育的快速发展本身也容易产生一系列的问题.教育条件和教育理念是我国高等教育快速发展的有力支撑,但目前两者都还存在着
有些不等式问题如果从正面证明,常常会很麻烦,甚至无从下手,但是如果转换角度,从不等式的结构和特点入手,巧妙地构造与之相关的数学模型,将问题转化,就可以使思路简洁、清晰,
在小学数学课堂上,教与学是并重的关系,两者对立又统一、协调又互补,过分向一个方向倾斜,都会导致课堂的失衡。在小学数学课堂中,教师的教育主导地位依然突出,是"教"的主体,
在高中阶段的教学中，每门学科都必须重视学生自主学习能力的培养，历史学科也是如此。在几年的教学过程中，我发现激发学生的学习热情．发挥其自主学习的能动性．教学效果明显但不均衡
经济欠发达地区高等师范专科学校改革中普遍存在动力短缺的问题,这种短缺不仅是人才与资金的短缺,更重要的是教职员工主体精神的短缺.因此,重视而不是漠视、凝聚而不是内耗教
伴随社会生活的信息化和全球经济的一体化，国与国之间交往频繁．很多外国人在我国定居、工作、生活，外语成为重要的语言工具．越来越受到人们重视。我国在小学阶段设置英语学科．让学