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为了充分发挥班会课在培养新世纪合格人才中的德育功能,笔者认为提高班会课实效必须着重解决好五个方面的问题。 一、把握“方针”,摆正位置 在学生成长过程中,教者对其政治思想、道德品质的引导比文化专业知识、操作技能的传授显得更为重要。实践证明,一个人只有一定的理论知识和操作技能,没有正确的思想路线和
提高职中班会课实效应解决的几个问题
【摘 要】
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为了充分发挥班会课在培养新世纪合格人才中的德育功能,笔者认为提高班会课实效必须着重解决好五个方面的问题。 一、把握“方针”,摆正位置 在学生成长过程中,教者对其政治
【机 构】
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江苏省海安双楼职业高级中学
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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1997年11期
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