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期刊论文
浅谈“游乐教学”法的补偿功能
浅谈“游乐教学”法的补偿功能
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbh88
【摘 要】
:
"游乐教学"法是我们在弱智教学中经常采用的一种方法.这种方法灵活开放,生动活泼.既能充分发挥以学生为主体,以教师为主导的作用,又能使重度弱智儿童在寓教于乐、寓教于趣的
【作 者】
:
王淑华
娄艳丽
【机 构】
:
吉林市龙潭区培智学校
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
弱智教学
学习兴趣培养
寓教于乐
教学活动
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"游乐教学"法是我们在弱智教学中经常采用的一种方法.这种方法灵活开放,生动活泼.既能充分发挥以学生为主体,以教师为主导的作用,又能使重度弱智儿童在寓教于乐、寓教于趣的教学中,愉快地学会并掌握所学的知识,使身心各方面得以矫正和补偿.
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