基于马斯洛需求层次理论的高职院校辅导员职业价值浅析

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以马斯洛需求层次理论为研究依据,浅谈辅导员队伍现阶段所面临的职业价值现状,针对不同层次高职院校辅导员的需求现状,就如何实现辅导员职业价值提供可行性途径,为辅导员专业化和职业化发展提出可供参考的意见,希望能帮助辅导员实现其职业价值,从而真正促进这支队伍专业化建设和职业化发展,确保辅导员队伍稳固性。
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