论文部分内容阅读
“一个工人从一无所有到什么都不缺”——包起帆用这句话来形容自己与时代共同成长的过程。
今年的“五一”劳动节,包起帆参加了一场与“劳动”有关的活动——在浙江宁波举行的东钱湖教育论坛劳动教育圆桌论坛。论坛开幕前夜,包起帆接受了《小康》杂志、中国小康网的独家专访,深度解读了他一路走来的成长之路。
出生于1951年2月,今年已经70岁的包起帆仍然非常忙碌,工作量不输于任何一位朝九晚五的打工人。还有4小时就是第71个劳动节,东钱湖畔,凉风习习,在会议室里,他讲述了自己所理解的小康生活:“小康生活是靠奋斗来的。我的成长经历说明在平凡的岗位也有追求幸福生活的权利,创新是不问出身的。你在岗位不断建功立业,才有可能实现小康。”
包起帆曾任上海港务局副局长、上港集團副总裁、上海市人民政府参事;现任华东师范大学国际航运物流研究院院长、教授,上海工匠学院院长。他曾经荣获9届上海市劳动模范,连续5届荣获“全国劳动模范”,2次获得全国“五一”劳动奖章,被评为全国优秀共产党员、全国道德模范,入选“100位新中国成立以来感动中国人物”,2018年被授予“改革先锋”称号。
有他在,大家就有饭吃
包起帆的经历是一个中国普通工人进步的缩影。
从一个码头装卸工、修理工成为技改员,后来变为工程师、总经理、副总裁,再到市政府参事,这一路走来,他用自己的劳动和智慧,先后完成了130多项技术创新,3项获得国家发明奖,3项获得国家科技进步奖,50项获得省部级科技进步奖,36项获得巴黎、日内瓦、匹兹堡、布鲁塞尔、纽伦堡等国际发明展览会金奖。
包起帆以“抓斗大王”“工人发明家”等称号走进人们的视野,而他的创新发明远远不止于“抓斗”。港口集装箱自动化无人堆场、散货装卸自动化系统、集装箱电子标签等等,这些革命性的创新皆出自这位“改革先锋”。
包起帆初中毕业后在码头做了6年装卸工、4年修理工,后来有机会上大学,在学习文化之后,开始在上海码头进行技术创新。
在上海港务局白莲泾码头做装卸工时,因为当时生产条件有限,码头上木材装卸全部依靠人工作业,在船舱里用钢丝绳捆扎木材。这种粗放的作业方式险象环生,仅在1981年一年的时间里,包起帆亲眼目睹了3名工人兄弟死于木材装卸。
“3个人加起来的年龄还没有超过80岁,都是一些年轻人。”工友之间深刻的兄弟情感,让包起帆下定决心,要靠技术创新把工人兄弟的生命从“虎口”中夺回来。
码头上,黄沙、石子都可以用抓斗来抓,那木材装卸能不能用抓斗呢?只要人不下到舱底就可以避免很多危险。于是他一有机会就去图书馆查阅资料、设计图纸、反复实践,用了3年的时间钻研,造出木材抓斗。
木材抓斗的问世,不仅让工作效率提高了2倍多,上海港码头也因此再没有发生过重大伤亡事故,工人们不用再提心吊胆、担心伤亡。
从那一刻起,包起帆知道,劳动创新对于一个行业意味着什么,劳动创新可以带来安全,可以创造美好的未来。
自上世纪80年代起,包起帆不仅发明了木材抓斗,还不断克服困难、坚持创新,发明了“生铁抓斗”“废钢抓斗”“新型液压抓斗”等,创造性地解决了一批关键技术难题,保障了安全,提高了生产力,因此被誉为“抓斗大王”。
包起帆的这些发明成果不仅在全国港口推广,还在铁路、电力、环卫等30多个行业1000多个企业广泛推广应用,累计为国家创造4亿多元的经济效益。
与此同时,他以非凡的胆识闯荡未知天地,创造出一个又一个奇迹。
上世纪90年代,有的国有大中型企业遇到了前所未有的困难。“组织上把投资4亿多元的大企业交给我,千余名职工看着我,我怎么能双手一摊,束手无策呢?”身为上海龙吴港务公司经理的包起帆为让企业走出困境,1996年开辟了我国水运史上第一条内贸标准集装箱航线,不仅搞活了龙吴码头,还带动了产业的大发展。2019年,我国内贸集装箱吞吐量已突破1.07亿标准箱。
有办法的包起帆被职工们称为“包吃饭”,有他在,大家就有饭吃。
2004年,他提出创意并建成了中国第一座集装箱自动化无人堆场,2007年,在世界上首次创建了散货自动化装卸系统,成为港口装卸自动化的创新者。2011年,他领军发明的集装箱电子标签系统上升为国际标准ISO 18186,实现了我国在物流、物联网领域领衔制定国际标准零的突破。
“改革开放让国企迎来了发展的新机遇,自主创新则为企业增添了发展的动力和活力。”包起帆说,“一个人的价值不仅体现在自己取得多少成果,更在于能够带领和帮助更多的人成长,用劳动和创新成果助推国家和社会发展。”
2011年,包起帆卸任上海港务集团副总裁一职,担任华东师范大学国际航运物流研究院院长。
2016年,他把自己获得的所有奖牌、奖杯、证书,以及创新的所有原始资料全部奉献给上海市第二工业大学,建立全国第一个以创新理念、创新方法为主题的展示馆——“包起帆创新之路展示馆”,希望学生能够从中获得启发和思考——“热爱工作,热爱劳动,才是创新的源泉”。
劳动教育的根在哪里
“现在上海,造船厂里好的电焊工,一个月一万块工资都找不到人。”谈起近年来对于劳动力市场的观察,包起帆表示,要在全社会建立热爱劳动的氛围,鼓励大家从事劳动。“劳动不仅关系到国家的繁荣,更关系到每个家庭的幸福,孩子劳动观念培养的根基在学校、在家长。老师和家长要热爱劳动,尊重劳动者,不辞辛劳、以身作则、率先示范,这是把劳动精神扎根于孩子心底的基础。” 包起帆通过讲述自己40多年的劳动创新之路,生动诠释了什么是“劳动最光荣”。
從小受到的劳动教育,为这位敢于创新的“工人发明家”的成长,奠定了怎样的基础?
包起帆认为,劳动教育其实是我们每个家庭的需要,孩子能不能热爱劳动,关系到千家万户的幸福,“现在的80后、90后,多少人在啃老?年轻人相对老一辈,比较自我,人人都觉得我是天之骄子,我不能吃亏。该自己做饭的时候叫外卖,该家里打扫卫生的时候请保姆。所以全社会共同推进劳动教育,对于我们每个父母、每个家庭都是重要的。”
“劳动教育更事关国家兴旺发达,如果我们的孩子好逸恶劳,那么他今后会努力工作吗?我想肯定不会的。即使他成了一个有学问的人,但如果是一个精致的利己主义者,那么他就不会有报效祖国和服务人民的志向。”因此,包起帆认为,我们每个人都应该参与到推进劳动教育的进程中,这对于国家的发展非常重要。
劳动教育的根在哪里?
“提到劳动教育,很多人会觉得这是国家的事情,当然国家有责任,但是更大的责任在于每位老师和家长,如果老师和家长不爱劳动,我们还能期待学生和子女热爱劳动吗?不可能的。”包起帆认为,老师、父母要以身作则,走在前面,尊重劳动者,感恩劳动者。大人的以身作则可以给孩子带来深远影响。
另外,他认为劳动教育要让劳动与劳动者“血肉相连”,这种感情上的教育会让“劳动”两个字深深扎根在孩子心中。
因此,教育孩子,与其报各种补习班,不如让孩子参与劳动。包起帆建议,把家务劳动纳入劳动教育当中,建立劳动手册。父母在家里不能只要求孩子读书、做作业,更要让他们参与家务劳动。年轻的家长们在“德智体美劳,一个不能少”的今天,教育孩子要从小热爱劳动、尊重劳动、感恩劳动、尊重劳动者,这是培养孩子全面发展非常重要的举措。
新身份,新思考
在“包起帆创新之路展示馆”里,有一个老旧的收音机,是包起帆和夫人结婚当年收到的礼物:“十个朋友,一人出十元,买了这台收音机。”1979年,他和女朋友开始在码头谈恋爱,家里穷得叮当响,去公园散步,只买得起烂苹果,就这样谈了6年朋友,在第7年结婚。当时的上海,流行9件套(36条腿)——一桌四椅,五斗橱,床,大衣柜,共计480元。当时的未婚妻、现在的夫人找自己的姐姐借钱,才把这结婚家具凑齐。没有房子怎么办?包起帆的哥哥把自己的房子让出来给弟弟,9平方米,摆上家具,这就结了婚,两人一路走来风风雨雨40余年,不离不弃。
今年4月份,包起帆从网上买了一瓶香水,想要作为结婚礼物送给夫人,等了半个多月都没收到。他给客服打电话,答复是“可能在快递的过程中丢掉了,快递小哥负责赔偿”。他又打电话问小哥,小哥说确实需要他自己掏钱来赔。包起帆说:“那就算了,不要你赔。你送多少个快递才够这一瓶香水钱?咱们都是劳动人民,都不容易。”
4年前,包起帆又多了一个身份——上海工匠学院院长,这源于他对于工匠精神的思考。
去年,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”。习近平总书记指出,“在长期实践中,我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”,“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力”。
为了培养一大批具有工匠精神的劳动者,上海工匠学院今年计划面向全社会一线职工招募800人,开设“匠心学堂”,邀请院士、劳模为职工进行免费专业培训, 为工匠提供一个学习平台。从“要我学”到“我要学”,这是一个大胆的尝试。
包起帆说:“广大职工中蕴藏着极大的学习积极性,年轻人读书的欲望是空前的。工人一旦掌握了知识,可以发挥的能力是无穷的。”
开放报名第一天,上海全市就有700多人报名,在他接受《小康》杂志、中国小康网采访当天,已经有2500多人报名了。
5月15日,包起帆在上海讲了“匠心学堂”开设后的第一堂课,主题是“上海工匠要为党旗争光添彩”,他讲了自己所理解的工匠精神——“孜孜不倦,特别执着,认真做好工作”。
“我就想探究一个事:你想不想把自己的工作做得更好?”
包起帆说,这个公益项目的初心是“牢记使命、乐于奉献”,尽最大力量,把自己开展创新的方法、劳动的经验传授给更多的年轻人,让参与创新的队伍越来越壮大,让劳动教育落地生根,更具生命力。