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新课改下,语音教学逐渐被提到议事日程,语音作为语言的外壳必须先行,而音标教学也逐渐成为有争议的一部分.因此,通过对学生语音学习现状的分析,小学阶段有必要展开系统的音标学习.
新课改下英语音标教学策略初探
【摘 要】
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新课改下,语音教学逐渐被提到议事日程,语音作为语言的外壳必须先行,而音标教学也逐渐成为有争议的一部分.因此,通过对学生语音学习现状的分析,小学阶段有必要展开系统的音标
【机 构】
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江苏江阴市月城实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年10期
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