【摘 要】
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一、指导学生观察,教师要明确观察目的.在教学中,许多教师常常遇到“无米下锅”的学生,于是就要求学生平常要注意观察,至于观察什么,怎么观察,教师也不作具体的指导.
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一、指导学生观察,教师要明确观察目的.在教学中,许多教师常常遇到“无米下锅”的学生,于是就要求学生平常要注意观察,至于观察什么,怎么观察,教师也不作具体的指导.
First, to guide students to observe, teachers should clearly observe the purpose. In the teaching, many teachers often encounter “no rice pot” students, so they usually require students to pay attention to observation, as to what to observe, how to observe, the teacher does not make specific The guidance.
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