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随着现代科技的不断发展，以机械技术、电子技术有机结合为主体的机电一体化技术是传统机械技术发展的必然趋势，也是现代机械工程技术人员必须掌握和具备的素质。为满足国家和社会对人才的需求，对于作为人才培养基地和科技开发重要力量的高校来说，开展机、电、液一体化课程教学及实验改革是十分必要的。广东工业大学番禹学院机制专业自1993年被国家教委立项确认为教改试点单位后，积极改革，制定并实施了一系列的教改措施，已取得了较为显著的成效。1998年11月通过教育部专家组考核验收鉴定，作为主要成果之一的机电液实验室的建设，得到