【摘 要】
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目的 探究将健康教育应用到消化内科护理中的效果及方法.方法 选择2018年3月～ 2018年11月本院接收的消化内科患者60例,随机将其分为两组.对照组(30例患者)给予常规护理;观察组
【机 构】
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常州武进人民医院高新区医院,江苏常州,213100
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目的 探究将健康教育应用到消化内科护理中的效果及方法.方法 选择2018年3月～ 2018年11月本院接收的消化内科患者60例,随机将其分为两组.对照组(30例患者)给予常规护理;观察组(30例患者)给予常规护理+健康教育.对比两组患者护理满意度与心理状况的改善效果(抑郁、焦虑).结果 观察组患者护理后的满意度比对照组高,P＜0.05;观察组患者心理状况的改善效果优于对照组,P＜ 0.05.结论 在消化内科患者的临床护理中加入健康教育,可以有效缓解患者的不良心理情绪,提高遵医性与治疗满意度.
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