高职定岗实习临时团支部

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  [摘 要]基层团组织是共青团吸引、凝聚广大青年的重要阵地,加强基层团组织建设是加强和改进高校共青团工作的必然要求。高职定岗实习临时团支部建设是高校基层团组织建设创新的一种有效探索。本文从高职定岗实习临时团支部建设的理论依据、高职定岗实习临时团支部的组建形式以及高职定岗实习临时团支部的建设方法三个方面进行了详细阐述。
  [关键词]高职定岗实习临时团支部 组建形式 建设方法
  随着高等教育改革的不断深入和形势的不断变化,很多共青团的常规做法面临挑战,如何更有效推动团的基层组织建设和基层工作,增强对广大青年的吸引和凝聚,我们认为开展高职定岗实习临时团支部建设是一条行之有效之路。
  一、高职定岗实习临时团支部建设的理论依据
  基层组织建设的重要性不言而喻,它决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。[1]高度重视和切实加强基层团组织建设和基层工作,是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的必然要求,是应对新挑战、克服薄弱环节的迫切需要。我们要认识到,共青团最本质的影响力、战斗力和生命力,不仅仅是在报纸上、电视上,也不在一次活动有多少人参加上,而是在团员青年心中、在团员青年作用的发挥上。基层团组织和基层工作处于共青团与青年的边界上,团的各项职能都要靠基层去落实。
  对于基层团组织来讲,首先担负着团结动员青年的功能。团结动员就是要对青年实现各种形式的聚集和对我们内心里的认同,就是要更好地吸引和凝聚青年。只有广泛吸引青年、凝聚青年,才谈得上真正意义上的团结动员青年,并以此为基础实现各项总体功能和根本职责。怎样吸引和凝聚?一是靠先进思想,二是靠对青年合理利益诉求的尊重和服务,三是靠对青年特有的兴趣满足,四是靠第一线团干部的人格魅力和对青年的感情。全团都要带着吸引和凝聚青年的任务,在实践中积极探索,找出更多的切实有效的办法。高职定岗实习临时团支部的建立恰恰是吻合上述要求的,它充分结合了青年的需求和兴趣,因此,它是符合当前形势的,是有生命力的。
  二、高职定岗实习临时团支部的组建形式
  1.按系部建立临时团支部
  在实习企业,以系部为单位建立临时团支部,将系部学生联合起来,并组织开展丰富多彩的活动,便于辅导员对学生管理,专业老师的指导,系部与企业之间的联系及学生之间的交流。
  2.按创新载体建立临时团支部
  要根据青年学生喜欢的沟通、交流、聚集方式来探索新的组织建设模式。传统的团支部建立在班级上,但当前同学在企业实习,因此只将团支部建立在班级上就明显导致团组织的覆盖不全。学生在企业实习,就可在企业宿舍里建团,在企业工厂建团,休闲喜欢聚集在网络上,就可积极探索网络建团等等。
  3.按临时职能建立特色团支部
  根据实习学生工作的需要,阶段性、临时性地设立临时团支部,加强团支部的效能建设,能有效地推动工作的开展。如建立专业研讨学生临时团支部、自主创业学生临时团支部、就业互助临时团支部等。这类团支部的虽是短期的,但对于完善工作却是非常有效的。
  三、高职定岗实习临时团支部的建设方法
  高职顶岗实习临时团支部的建设方法以具有高职特色的“五联五创”为核心,可增进学生对社会特别是现代企业的了解,提高同学们的理论水平以及分析和解决问题的社会实践能力,同时培养同学们立足岗位,诚实守信、奉献社会的精神。
  “组织联动,创新校企见习团员组织管理方式”。与企业团组织结合,顶岗实习团支部依靠企业,与企业团组织结成牵手共建对子,发挥企业团组织健全、工作规范的优势,带动顶岗实习团支部开展工作,顶岗实习学生既是临时团支部成员,也接受班级团支部管理,还可以参与企业的团活动。真正实现团组织对顶岗实习学生的多重覆盖。
  “队伍联带,创新校企实习骨干培养机制”。发挥团干部在安全教育检查,学员思想动态掌握、支部活动开展、学员合法权益维护等方面的骨干作用。发挥团干部的模范带头作用,加快学生骨干从学员到员工的转型。
  “阵地联建,创新校企文化融合平台”。在企业的支持下,成立支部活动室,开班企业文化大讲堂,通过企业文化讲座、见习学生职业精神培养研讨、徒弟拜师仪式等方式,帮助学生了解企业文化,定期举办文化娱乐活动,加强学员与正式员工的交流,增进了解,丰富见习学员和企业员工的业余生活。从而更加有效的投入到实习工作中。同时,还要开展技能比武,形成比学赶超的良好学风。
  “服务联手,创新校企见习学生管理模式”。建立信息沟通管理体系。各团组织按照三向互动、共同负责的原则,加强对顶岗实习学生的管理。同时通过QQ工作群和飞信群,使顶岗实习学生、团总支书记、指导老师和企业之间的交流沟通更加便利,让指导老师及时了解同学们的思想动态及工作情况,第一时间去帮助那些需要帮助的学生,成立后勤保障组。积极与企业和学院保持联系,及时解决学生衣、食、住、行遇到的问题,使同学们更快的适应环境。
  “考核联评,创新校企见习学生评价机制”。构建系部、临时团支部、企业三位一体考核评价机制,制定见习学生考核办法,明确三方考核权重和内容,特别要与企业联合制定先进典型优先转正的激励机制。
  以具有高职特色的“五联五创”为核心,在高职定岗实习单位建立临时团支部,是高校基层团组织建设创新的一种有效探索,能有效推动团的基层组织建设和基层工作,增强团组织对广大青年的吸引力和凝聚力。
  参考文献:
  [1] 郜添.提高新时期团支部工作水平.政工学刊,2007.11.
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