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大连供电公司为适应“三集五大”体系建设需求，以“突出一个中心，强化三个提高”为主线，以教育培训和人才培养“四个统一”为基础，打破传统培训体系，积极探索实践“专业职能部门深度主导”，以岗位适应性培训、专题教育培训、思想道德建设等多种教育培训载体为手段的渐进式全员能力素质提升体系，打造覆盖主业、农电用工、集体企业用工、劳务派遣用工的人才培养新格局。
突出一个中心：
员工素质提升工作以服务公司发展方式
转变为中心
针对员工思想观念与行为方式适应深化“三集五大体系”、“两个转变”的客观需求，通过“思想大讨论”、“七个一”“企业文化传播工程与落地工程”、“五大业务专项培训”、“现场岗位技能培训”等教育培训载体，促进员工综合素质提升。四年间，大连公司共开展专项培训361期，累计培训103369人次。尤其是针对改革发展时期员工的心理变化和思想波动，大连公司策划、实施“三心工程”（EAP员工心理辅助），通过开通心理咨询辅导热线、专家“面对面”咨询、举办心理健康讲座等形式，有效促进了公司改革发展关键期员工思想与心理素质的提升，保证公司运营安全稳定。
强化三项提高：
在“181”工程主导下分层、分类实现
最终全面提升目标
以实施能力素质提升“181”工程为主导，分层、分类实施全员培训考试工作，以切实解决员工起步基础不同、学习能力不同、学习内容与方式不同等实际存在的问题。大连公司在全专业人力资源诊断分析基础上，实施 “强化三个提高”181工程，即提高高端管理人员素质（员工总量的10%）、提高生产岗位员工能力素质（员工总量的80%）、提高“低当量”人员能力素质（员工总量的10%）。
（1）进一步提高高端管理人员能力素质。加强高端管理人员队伍建设，大力培养高素质人才。
截至2012年底，大连公司已有1人入选国家电网公司首批十大领军人才培养队伍，并有3人获得国网公司专家称号，14人获得省公司以上专家称号。为充分发挥“传帮带”作用，公司从2011年起已陆续建立了6个专家创新工作室。
以职业资格准入和持证上岗制度为导向，鼓励员工参加国家职业（执业）资格认证考试，不断激发员工学习热情，促进专业素质提升。三年间，大连公司已有220人先后获得国家建造师、造价师、物流师、监理师、人力资源师等执业资格，人力资源专业已提前三年完成国网公司专业队伍建设目标，生产岗位员工持证上岗率达98%，彻底消除“低当量”。
公司印发了《大连供电公司管理人员岗位交流暂行办法》，建立了管理岗位人员定期交流、轮岗制度，鼓励一专多能，推动复合型人才队伍建设。建立领导干部、管理人员常态培训考核机制，积极推行以360度测评法为手段全方位考核机制，有效推动广大干部员工自觉提升自身能力素质水平。
（2）全面促进生产岗位员工队伍素质提高。创新实践“统一规划设计、统一培训标准、统一规范实施、统一考核评价”的教育培训与人才培养制度体系，公司人力资源部牵头，以全专业人力资源诊断分析为基础，以公司各职能部门教育培训需求为蓝本，结合员工职业发展需求，开展“职能部门深度主导实施”的全员培训考试工作。大连公司在员工能力素质提升工作中，始终坚持“以人为本”、“质量和效率兼顾”的原则，切实解决员工工作与能力素质提升之间的时间矛盾、空间矛盾。利用省公司“远程培训平台”和公司“员工积分管理平台”，有效解决员工业余时间自主学习与培训的需求，利用公司“渐进式教育培训评估平台”，有效解决员工自我评价与考核需求，利用集中专项培训与现场技能培训相结合的方式，有效解决工学矛盾，切实形成了员工主动学习、终身学习、团队学习的良好氛围，为员工能力素质提升创造了积极的条件与环境。
从教育培训制度体系和薪酬政策激励体系等方面入手，强化专业技能人才队伍建设。大力开展专业竞赛调考，以考促培、以考促学，2012年，公司2人分别获得国网专业技术技能竞赛第二、七名，17人次获得省公司专业技术技能竞赛、调考名次。
（3）切实提高低当量员工素质水平。积极推行持证上岗制度，大力开展职业技能鉴定、专业技术职务评定，通过提高岗位津贴待遇等方式激发员工提升自身人才当量。公司与大连理工大学、东北电力大学联合办学，鼓励职工参加在职教育，不断提升学历层次和理论素质水平。深入开展了长期离岗员工的清查、清理工作和全员考勤工作，有效减少企业冗员。清查期间，大连供电公司共与3人解除劳动合同；为12人办理了退养、长病长休手续。
通过有针对性的能力素质提升工作，公司员工能力素质水平显著提升，低当量员工从2009年的788人已减至0人，公司人才当量密度从2009年的0.9016提升至2012年的0.9787，在国家电网27个大型供电企业中的排名由2009年的第21名提升至2012年的第14名。
2013年，是大连供电公司深入推进全员能力素质提升工作的重要之年，进一步深化全员培训考试工作，优化整合培训资源，为员工的能力素质提升搭建快速成长平台，进一步加强专业职能部门在培训实施过程中的主导作用，落实责任，强化培训成果的转化，继续实施党建“覆盖工程”和“延伸工程”和企业文化的“传播工程”、“落地工程”、“三心工程”，为员工能力素质提升创造良好的条件和氛围。（作者供职于大连供电公司人力资源部）
突出一个中心：
员工素质提升工作以服务公司发展方式
转变为中心
针对员工思想观念与行为方式适应深化“三集五大体系”、“两个转变”的客观需求，通过“思想大讨论”、“七个一”“企业文化传播工程与落地工程”、“五大业务专项培训”、“现场岗位技能培训”等教育培训载体，促进员工综合素质提升。四年间，大连公司共开展专项培训361期，累计培训103369人次。尤其是针对改革发展时期员工的心理变化和思想波动，大连公司策划、实施“三心工程”（EAP员工心理辅助），通过开通心理咨询辅导热线、专家“面对面”咨询、举办心理健康讲座等形式，有效促进了公司改革发展关键期员工思想与心理素质的提升，保证公司运营安全稳定。
强化三项提高：
在“181”工程主导下分层、分类实现
最终全面提升目标
以实施能力素质提升“181”工程为主导，分层、分类实施全员培训考试工作，以切实解决员工起步基础不同、学习能力不同、学习内容与方式不同等实际存在的问题。大连公司在全专业人力资源诊断分析基础上，实施 “强化三个提高”181工程，即提高高端管理人员素质（员工总量的10%）、提高生产岗位员工能力素质（员工总量的80%）、提高“低当量”人员能力素质（员工总量的10%）。
（1）进一步提高高端管理人员能力素质。加强高端管理人员队伍建设，大力培养高素质人才。
截至2012年底，大连公司已有1人入选国家电网公司首批十大领军人才培养队伍，并有3人获得国网公司专家称号，14人获得省公司以上专家称号。为充分发挥“传帮带”作用，公司从2011年起已陆续建立了6个专家创新工作室。
以职业资格准入和持证上岗制度为导向，鼓励员工参加国家职业（执业）资格认证考试，不断激发员工学习热情，促进专业素质提升。三年间，大连公司已有220人先后获得国家建造师、造价师、物流师、监理师、人力资源师等执业资格，人力资源专业已提前三年完成国网公司专业队伍建设目标，生产岗位员工持证上岗率达98%，彻底消除“低当量”。
公司印发了《大连供电公司管理人员岗位交流暂行办法》，建立了管理岗位人员定期交流、轮岗制度，鼓励一专多能，推动复合型人才队伍建设。建立领导干部、管理人员常态培训考核机制，积极推行以360度测评法为手段全方位考核机制，有效推动广大干部员工自觉提升自身能力素质水平。
（2）全面促进生产岗位员工队伍素质提高。创新实践“统一规划设计、统一培训标准、统一规范实施、统一考核评价”的教育培训与人才培养制度体系，公司人力资源部牵头，以全专业人力资源诊断分析为基础，以公司各职能部门教育培训需求为蓝本，结合员工职业发展需求，开展“职能部门深度主导实施”的全员培训考试工作。大连公司在员工能力素质提升工作中，始终坚持“以人为本”、“质量和效率兼顾”的原则，切实解决员工工作与能力素质提升之间的时间矛盾、空间矛盾。利用省公司“远程培训平台”和公司“员工积分管理平台”，有效解决员工业余时间自主学习与培训的需求，利用公司“渐进式教育培训评估平台”，有效解决员工自我评价与考核需求，利用集中专项培训与现场技能培训相结合的方式，有效解决工学矛盾，切实形成了员工主动学习、终身学习、团队学习的良好氛围，为员工能力素质提升创造了积极的条件与环境。
从教育培训制度体系和薪酬政策激励体系等方面入手，强化专业技能人才队伍建设。大力开展专业竞赛调考，以考促培、以考促学，2012年，公司2人分别获得国网专业技术技能竞赛第二、七名，17人次获得省公司专业技术技能竞赛、调考名次。
（3）切实提高低当量员工素质水平。积极推行持证上岗制度，大力开展职业技能鉴定、专业技术职务评定，通过提高岗位津贴待遇等方式激发员工提升自身人才当量。公司与大连理工大学、东北电力大学联合办学，鼓励职工参加在职教育，不断提升学历层次和理论素质水平。深入开展了长期离岗员工的清查、清理工作和全员考勤工作，有效减少企业冗员。清查期间，大连供电公司共与3人解除劳动合同；为12人办理了退养、长病长休手续。
通过有针对性的能力素质提升工作，公司员工能力素质水平显著提升，低当量员工从2009年的788人已减至0人，公司人才当量密度从2009年的0.9016提升至2012年的0.9787，在国家电网27个大型供电企业中的排名由2009年的第21名提升至2012年的第14名。
2013年，是大连供电公司深入推进全员能力素质提升工作的重要之年，进一步深化全员培训考试工作，优化整合培训资源，为员工的能力素质提升搭建快速成长平台，进一步加强专业职能部门在培训实施过程中的主导作用，落实责任，强化培训成果的转化，继续实施党建“覆盖工程”和“延伸工程”和企业文化的“传播工程”、“落地工程”、“三心工程”，为员工能力素质提升创造良好的条件和氛围。（作者供职于大连供电公司人力资源部）