【摘 要】
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我国中学体育教师队伍在数量上严重不足和素质上普遍偏低的状况,对全面贯彻教育方针,培养体魄健康的"四有"人才带来了一定影响。这就给高师体育专业提出了一个新课题:能否采
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我国中学体育教师队伍在数量上严重不足和素质上普遍偏低的状况,对全面贯彻教育方针,培养体魄健康的"四有"人才带来了一定影响。这就给高师体育专业提出了一个新课题:能否采用函授教育的形式,对中学体育教师进行培训,以尽快提高他们的教学水平。自1986年以来,我们在这方面进行了试点与摸索。现就认识和实践两方面的一些问题进行探讨,希望得到指正。要办好高师体育专业的函授教育,首先必须
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