【摘 要】
:
高中语文教材第四册选入了著名喜剧作家丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》 ,笔者在该课的教学中引导学生进行探究性学习 ,很好地调动了学生学习的积极性。一、将学习内容变
论文部分内容阅读
高中语文教材第四册选入了著名喜剧作家丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》 ,笔者在该课的教学中引导学生进行探究性学习 ,很好地调动了学生学习的积极性。一、将学习内容变成问题 ,激发探究兴趣教师示范 ,以文题为例提出问题。“三块钱国币”能买些什么 ?“三块钱国币”是个
The fourth volume of high school Chinese textbooks was selected by the famous comedy writer Ding Xilin’s one-on-one satire comedy “Three Dollars of the National Currency”. The author guides students in exploratory learning in the teaching of this lesson and mobilizes the enthusiasm of students for learning. . First, we will turn learning content into questions and stimulate the demonstration of interested interest teachers. What can I buy for “Three Dollars”? “Three Dollars” is a
其他文献
英语阅读课程是本科生获取大量信息和英文知识、培养实际运用语言能力的一种重要手段,也是培养复合型人才的有效途径。结合目前社会对该课程的改革必要性的认识,以及民办院校
在英语词汇学习中融入叙事教学法,可营造出真实的情景和交际环境,发挥学生的语言、想象、创造等心智能力,提高学生对词汇的认知和语言综合运用能力。从词的形、义联想,词的搭
根据新的初中英语课程标准的要求,在实际的阅读教学过程中,教师应该侧重于培养学生的阅读能力,提高学生的阅读技巧.对于初中阶段的学生而言,思维导图可以有效帮助学生对文章
文物与博物馆是近几年来高校教育中发展较快的专业之一,与其他文科专业相比,文博专业的教学特点在于其实践性.然而,从目前诸多高校新成立的文博专业教学情况来看,其实践性的
课堂教学节奏就是指在课堂教学过程中各要素有秩序、有节拍、有动律的变化状态.一堂课假如能像一段美妙的音乐,教学节奏抑扬顿挫、疏密相间、跌宕起伏,既能吸引学生,激活思维
近年来伴随着中国经济的极大发展,一场中国传统文化的复兴潮流——“国学热”在大众传媒的助推下蓬勃发展。但在其发展过程中越来越明显的泛娱乐化倾向引起了人们的警觉。本
当今社会,科技迅猛发展,信息技术不断更新,一切都在提速,从交通工具的提速到饮食文化的提速,似乎人们都在疲于奔命地前行.这种提速甚至感染到了我们的校园,原本初二要学习的
将企业全面质量管理理论应用于毕业设计质量管理,提出了毕业设计全面质量管理的基本思想,构建了毕业设计全面质量管理体系,并在实践中取得了明显成效.
“叮铃铃”,上课预备铃响了.我走到教室楼梯间,再一次对着镜子仔细地摸了摸头发,拉拉领结,扯扯衣角,然后神采奕奕地向教室走去.这是新学期的第一堂语文课,一定要让学生们“一