生本理念指导下的中小学数学教学路径探索

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新时代小学数学教学提出教师要重视学生在教学中的地位,要求教师必须要摒弃传统的教学理念,将学生作为教学的中心,围绕学生的兴趣和爱好设计有效的教学情境,结合学生的知识结构基础展开教学设计.这样学生才会主动投入到学习中来,才能够自主地学习数学知识.
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