【摘 要】
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随着经济的不断发展,人们生活水平的提高,我国旅游行业发展十分迅速。当前旅游管理专业人才竞争十分激烈,传统的教学模式无法适应新形势下人才培养的需求。对情景教学模式在
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随着经济的不断发展,人们生活水平的提高,我国旅游行业发展十分迅速。当前旅游管理专业人才竞争十分激烈,传统的教学模式无法适应新形势下人才培养的需求。对情景教学模式在旅游管理教学中的实践与应用进行分析,探究旅游管理教学发展的新途径。
With the constant development of the economy and the improvement of people’s living standard, the development of China’s tourism industry is very rapid. At present, competition among tourism management professionals is fierce. The traditional teaching mode can not meet the needs of personnel training in the new situation. Analyzes the practice and application of situational teaching mode in tourism management teaching and explore new ways for the development of tourism management teaching.
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随着我国政治经济的快速发展,我国的教育体系制度也发生了新的改变。针对国内外各行各业职业人才的缺失,我国大力发展职业教育。在对学生进行职业教育的过程中,应当紧密结合
中国四大名著塑造了众多特点鲜明、栩栩如生的人物形象,为中学语文教学尤其是小说类课文教学,充分地引导学生学习和借鉴古代艺术技法,培养具有尊重传统文化,并能开拓一代文化
英语阅读是高中英语教学的重点和难点。新课改理念下,英语阅读注重提高学生在英语阅读中用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,以及用英语进行思维和表达的能
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脚夫,亦称脚力、脚从,是担任传递文书或搬运货物的差役、民夫.南宋吴自牧《梦粱录》卷十九中说:“或官员士夫等人,欲出路、还乡、上官、赴任、游学,亦有出陆行老,顾倩脚夫、
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