【摘 要】
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小学数学思维能力的培养,是小学数学教师教学工作的重点.教师培养学生的数学思维能力,可以从以下几方面入手:通过数形结合,把抽象的问题具象化,提升学生的数学思维能力.创设
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小学数学思维能力的培养,是小学数学教师教学工作的重点.教师培养学生的数学思维能力,可以从以下几方面入手:通过数形结合,把抽象的问题具象化,提升学生的数学思维能力.创设情境,合理的情境能够让学生集中注意力,并且更好的对数学知识进行理解,进而培养自己的数学思维.联系生活,通过身边生活中利用数学知识的例子,来培养学生的数学思维能力.教师还要注意与学生的沟通交流,采取学生乐于接受的教学手段对学生进行思维能力的培养.
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