一路,感谢有你——致《小学教学设计》

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一个教务校长,必然要用专业的学科意识和长远的发展格局来引领一线教师,而这需要在广泛的阅读中锤炼、提升。只是,繁杂的管理事务,总是让我的阅读时间捉襟见肘。偶然间,我在校办室的报刊架上认识了你。简明干净的封面,一下就吸引了我的眼球。我欣喜地翻开你,一字一句地细细读,每一篇文章都直撞我的脑膜。你智慧,却又雅致;清浅,却又丰 A principality, is bound to use a professional sense of discipline and long-term development pattern to lead the front line teachers, and this requires a wide range of reading exercise, promotion. Just, complicated management, always let my reading time stretched. Occasionally, I met you in the newspaper stand in the school’s office. Concise and clean cover, what has attracted my attention. I am delighted to open you, read carefully every word, every article is hit my brain. You are wise, yet elegant; plain, yet rich
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