论文部分内容阅读
一种以激光波长为基准的小孔孔径超精测量系统,采用双频激光干涉技术、温度误差实时修正技术和符合阿贝原则的合理布局,在8mm～50mm的范围内实现0.01μm的分辨力和0.1μm的测量精度.该方法已成功应用在惯性仪表零件孔径及垂直度的超精测量中.
双频激光在超精孔径测量中的应用
【摘 要】
：
一种以激光波长为基准的小孔孔径超精测量系统,采用双频激光干涉技术、温度误差实时修正技术和符合阿贝原则的合理布局,在8mm～50mm的范围内实现0.01μm的分辨力和0.1μm的测量
【机 构】
：
哈尔滨工业大学,自动化测试及控制系,哈尔滨,150001
【出 处】
：
光学技术
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
记得上周，我在上《酸的和甜的》一课时，发生了一件难忘的事，引发了我的深入思考，使我对课堂教学有了新的认识和体会。 《酸的和甜的》是一篇有趣的童话故事，故事情节生动活泼、耐人寻味。这是一篇看图学文，文中共有八幅鲜明的图画，八段生动的文字，图文并茂，是一篇难得的借助读物中的图画阅读的好教材。我班学生的语文基本功较扎实，但是阅读水平却不太乐观。他们对简短的课文基本能读下来，可是语感比较差，时常是拉长了
期刊
主体性是现代人的基本特点，弘扬人的主体性是时代精神的主旋律。何谓主体？概括地说是指有目的、有意识地从事实践活动和认识活动的人。所谓主体性，是指作为主体的本质规定性，特指人的能动性、自主性和创造性。小学生主体性的培养是我们基础教育追求的目标，它关系到儿童的发展权利、特点、地位是否受到尊重。本人结合多年小学教育工作实际，谈谈自己的一些看法。 一、 认识学生的主体地位及主体性 要培养和发挥学生的主体
期刊
摘要：苏联教育家霍姆林斯基曾经这样认为：“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系，这将有利于教学任务的完成”。在建设和谐社会的今天，在体育教学中建立和谐的师生关系有着十分重要的意义。能让学生享受体育的快乐，体验到学习中的平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解，同时也能得到教师与同伴的激励，鞭策、感化、鼓舞、召唤、指导。对提高体育教学水平有有着十分重要的意义。 关键词：建立 体育教学 和谐
关于新闻标题在互联网上的重要性,有人提出:“当上百个新闻标题集中到一个页面上时,好标题就成为吸引眼球的关键,如果标题没有吸引力,其他工作做得再好,也有可能吸引不到网友
摘要：“兴趣是最好的老师”，教师创造课堂学习气氛，完善教学体系，融入新课程的理念，旨在不断提高学生的英语成绩。 关键词：常规学习活动；课堂的主角；情感与鼓勵教育 新课程的基本理念是以学生发展为本，新课程带给学生的是全新的面孔与思维方式，而带给老师的是全新的挑战，教的过程其实也是学的过程。面对素质教育的今天，这就势必要求我们教师要创设适合学生学习的高效率的教学课堂。要想学好英语，必须做到“听、说
自从工作以来，我已经陆陆续续地当了几年的班主任了，大多都是小学中低年级的班主任工作。工作中体会很多，也收获很多，既有工作中的艰辛，也有精神上的充实，既有成功的喜悦，又有失败的酸楚。但我时时刻刻都没有忘记自己肩负的重任，没有忘记家长信任的目光，不敢辜负学生期盼的眼神。 一个优秀班集体的形成，离不开班主任和各科任老师的艰辛劳动。我所带的大多都是小学中低年级的班主任，由于低年级儿童年龄小，自制力较差，
期刊
非智力因素是指人们成功地进行各种活动的心理因素的总称。它包括兴趣、动机、意志、情感、理智、个性等等。体育教学具有培养学生非智力因素的优势，在对学生体育教学中培养知识与技能，都是智力因素与非智力因素的综合反应，但需要在正确教育理论指导下进行。在教学和训练中，倘若我们能够注意非智力因素的培养，不但对造就人才有利，而且在体育教学中能够使更多的学生达到锻炼身体、增强体质，并对终身掌握体育锻炼技能、养身健体
期刊
建立了二维平面内动力学约束下追逃运动的数学模型.首先为追捕者设计了基于比例制导算法和进化算法的混合追捕策略,以提高其追捕能力;然后利用协同进化算法对追捕者和逃跑者
摘要：高等学校内部发展经历扩招、高校资源整合的合并，外部环境国际高等教育的激烈竞争，教学质量的提高成为学校发展的核心任务，教学督导是保障教学质量的有效方法。本文重点分析了当今高等学校教学面临的困境以及二级督导模式构建。 关键词：高等学校；二级督导；教学质量 高等学校应该培养什么样的人才？最需要既有扎实的专业理论知识又要有实际动手能力的人才。只有将理论和实践相结合的复合型人才才能够适应复杂多变的
新课改给我们的中学语文教学带来了很多变化，减少了课时总量，没有家庭作业的时间，大大缩减了学生的课程学习时间，减轻了他们的课业负担。但减负并不意味着减质，我们老师在语文教学中，还要以课堂教学为着眼点，精心研究和设计课堂教学，根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，力争提高课堂教学的实效性。那么，如何提高中学语文
期刊