论文部分内容阅读
澳大利亚学徒制现已历时247年,其针对性强的法律法规、内涵丰富的学徒制框架、完善的 能力鉴定体系、财政拨款为主且优先于急需行业、涉及领域宽广、参与人数众多、要求甚高的师资标准、 行业企业参与积极性较高等成功经验,值得我们深思.
澳大利亚新学徒制深度剖析
【摘 要】
：
澳大利亚学徒制现已历时247年,其针对性强的法律法规、内涵丰富的学徒制框架、完善的 能力鉴定体系、财政拨款为主且优先于急需行业、涉及领域宽广、参与人数众多、要求甚高
【机 构】
：
无锡商业职业技术学院
【出 处】
：
新疆职业教育研究
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
随着中国经济转型升级,企业要求高职人才不仅具有技能,更需要具备职业精神.德国、日 本等发达国家在职业教育中重视工匠精神的培养,故其高端制造业处于国际领先地位.职业教育
语际语用学属于跨文化语用研究和二语习得研究的交叉学科，它的研究范围广泛，涉及到社会语言学、心理语言学和语言应用的种种问题，因此，其研究成果对英语作为第二语言的教学有重要
以徐州地铁2号线新台子河~丁万河站区间中与盾构区间冲突的丁万河老桥桩基拔除为例,结合地质条件,分析不同拔桩方法的适应性,选择了全套管拔桩的方法。对桩基拔除过程中桩周
农耕文明背景下的传统剪纸艺术在剪纸语言、艺术形式、文化内涵等诸多方面已经落伍于时代的审美诉求.因此,运用现代艺术设计在价值导向、创新方法、形式法则以及对现代技术的