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在传统的学习平台的基础上，以人本主义学习理论和建构主义学习理论为指导，将Agent技术和Web技术应用于网络课程协作学习平台的构建和研究，为越来越多的学习者提供更加智能化和人性化的协同学习环境与协同学习方法，也为现代教育模式的研究和素质教育的大发展提供了一个思路。
基于多Agent的网络课程协作学习平台的构建与研究
【摘 要】
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在传统的学习平台的基础上，以人本主义学习理论和建构主义学习理论为指导，将Agent技术和Web技术应用于网络课程协作学习平台的构建和研究，为越来越多的学习者提供更加智能化和人
【机 构】
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江苏科技大学
【出 处】
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计算机技术与发展
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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校级重点课程建设资助项目（校研2003179）
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