【摘 要】
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课外阅读是学生在课外进行的各种独立的阅读活动,是提高阅读能力的重要途径.当前,农村小学学生课外阅读受社会、家庭、学校的制约,存在阅读氛围不浓厚、阅读时间短、阅读书目数量少、阅读类型单一、阅读方法不得当等问题,因此要营造良好的阅读氛围,激发农村小学生课外阅读兴趣,培养他们形成良好的阅读习惯,提高阅读能力,进而提升课外阅读的有效性.
【机 构】
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河北省平泉市悖椤树镇倪杖子中心小学,河北平泉067511
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课外阅读是学生在课外进行的各种独立的阅读活动,是提高阅读能力的重要途径.当前,农村小学学生课外阅读受社会、家庭、学校的制约,存在阅读氛围不浓厚、阅读时间短、阅读书目数量少、阅读类型单一、阅读方法不得当等问题,因此要营造良好的阅读氛围,激发农村小学生课外阅读兴趣,培养他们形成良好的阅读习惯,提高阅读能力,进而提升课外阅读的有效性.
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