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一、小组学习法的特点 增加了学生参与的机会,调动了学生学习的积极性;方便了教师了解每个学生的学情,创造了学生互相交流的环境;体现了因材施教的教学原则,鼓励了学生的合作精神;强化了以学生为中心的课堂教学模式,保证了学生的主体作用.……
『小组学习法』在数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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一、小组学习法的特点 增加了学生参与的机会,调动了学生学习的积极性;方便了教师了解每个学生的学情,创造了学生互相交流的环境;体现了因材施教的教学原则,鼓励了学生的
【机 构】
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山西原平市第一中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
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2004年1期
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