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建立和完善科学的、合理的医学教学质量监控体系是医学教学质量不断提高的重要保证.我校通过建立学校、二级学院两级教学督导制度和各级人员听课制度,制定系列教学质量标准,坚持三期(学期初、学期中、学期末)教学检查制度三方面实施教学质量监控,确保和提高了教学质量。
建立和完善医学教学质量监控体系的实践
【摘 要】
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建立和完善科学的、合理的医学教学质量监控体系是医学教学质量不断提高的重要保证.我校通过建立学校、二级学院两级教学督导制度和各级人员听课制度,制定系列教学质量标准,坚持三期(学期初、学期中、学期末)教学检查制度三方面实施教学质量监控,确保和提高了教学质量。
【机 构】
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524023,湛江,广东医学院医学教育研究所,524023,湛江,广东医学院医学教育研究所
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2006年26期
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我已经行医50多年,抚今追昔,感慨很多.如果能够正确地把握时机,少走弯路,就会为病人多做些事情.神经外科学是一门极其枯燥的学科,需要通过艰苦的劳动去攻克其中的难题.我们对大脑的了解及能够治疗的疾病还很少,因而在医疗工作中很难做到完美,稍有不慎便会给病人造成残疾,甚至丧失生命.因此,要做一名好医生,必须要有百折不挠的毅力,热爱病人,深入临床,刻苦钻研,才能少犯错误,有所前进,为病人解决更多的问题,赢