基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践探究r——以Unit 4 A Night the Earth Didn’t Sleep为例

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQQ16416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析高中英语阅读教学现状,概述六要素整合的英语学习活动观.以人教版高中《英语》必修一Unit 4 A Night the Earth Didn’t Sle e p为例,探究如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观.通过引导学生围绕主题语境及基于语篇、深入语篇、超越语篇等一系列与阅读相关的学习探究活动,促进其英语阅读能力的提升及核心素养的发展,为创新阅读课堂教学提供一些思路和借鉴.
其他文献
以英语专业核心主干课程“综合英语”为研究对象,以《现代大学英语精读1》Unit 6 The Green Banana为例,从学科知识、语言能力和思辨能力协同发展的角度探讨普通高等院校英语
结合参与iEARN国际英语教师培训课程Language Arts学习的体验,分析iEARN国际英语教师培训课程的主要内容及特色.认为该课程具有学习氛围轻松、愉快,学习时间自由、宽松,形成
安徽省地域舞剧在吸收了地域文化的基础上,辅以民俗风情的滋养,将自身的文化社会功用不断扩大,逐步促进自身和城市文化发展走向圆融.
以欧·亨利的著名短篇小说The Gift of the Magi为例,探究高中英语经典名著阅读教学的有效方法.基于教学反思,从阅读材料的选择和阅读任务的设计两个方面对英语经典名著阅读