【摘 要】
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目前的作文教学的终极关注是作文该怎么写,而不是作文该写什么。这样的写作教学理念便派生出了五花八门的作文评分标准,使得语文教师在学生初次接触作文时就急于给学生纯真的
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目前的作文教学的终极关注是作文该怎么写,而不是作文该写什么。这样的写作教学理念便派生出了五花八门的作文评分标准,使得语文教师在学生初次接触作文时就急于给学生纯真的大脑传授五花八门的应试技巧:开头怎么一鸣惊人,
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