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在新课程标准下,高中化学教材中化学实验的量较之以前有较大幅度的提高,而且不少实验是以＂观察思考＂、＂拓展视野＂的形式出现,这正是培养学生创造性思维的最佳时机。因此,培养学生的实验能力是化学教学中极其重要的任务。如何培养呢？文章对此进行了探讨,以期抛砖引玉。
如何培养高中生的实验能力
【摘 要】
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在新课程标准下,高中化学教材中化学实验的量较之以前有较大幅度的提高,而且不少实验是以＂观察思考＂、＂拓展视野＂的形式出现,这正是培养学生创造性思维的最佳时机。因此,培养学生
【机 构】
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河北省三河市第二中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2013年3期
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