【摘 要】
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[教学目标]rn1.学习运用边读边想象画面的方法阅读课文,感受作者的喜爱之情.rn2. 找出课文中优美生动的词语,感悟其表达效果,抄写下来,丰富语言积累.rn3.背诵2、3自然段.rn[
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[教学目标]rn1.学习运用边读边想象画面的方法阅读课文,感受作者的喜爱之情.rn2. 找出课文中优美生动的词语,感悟其表达效果,抄写下来,丰富语言积累.rn3.背诵2、3自然段.rn[教学流程]rn一、诵读“忆”形,开启新课rn1.上节课,我们初读了课文,学会了生字新词,精读了第1自然段.今天,我们继续学习《燕子》.
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