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目前许多职业院校所开设的课程中包括了Photoshop软件的学习,大多数学生只能通过临摹较熟练掌握这款软件的使用,如果我们能够在教学中灵活运用“四个法”创新的教学理念,让学生从摸着石头过河到轻松有效学好这门课程,不仅使学生能够较快掌握Photoshop软件的操作,同时还可以培养学生的创新意识,达到事半功倍的教学效果.