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摘 要：语言是人类最重要的交际工具，也是民族认同的符号系统。在语言交际过程中，地方方言作为语言的变体，咬字器官受传统发音习惯的影响，成为方言区人们学习、推广和使用普通话的一个障碍。本文从普通话声母、韵母、声调的发声部位和方法入手，以普通话与陕西方言的单音节字词为例进行了比较得出了两种语音的对应规律。
关键词：普通话；陕西方言；部位；方法
中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2010）12-0101-02
语言是人类最重要的交际工具，也是民族认同的符号。随着国家的统一，人口的流动，教育的普及和大众媒体的传播，普通话使用的区域越来越大，使用的人口越来越多。但由于我国幅员辽阔，民族众多，人口众多，文化习俗和生活方式等差异，语言的表达方式和含义也不尽相同。因此，在当今的语言生活中，普通话与地方方言“混搭现象”司空见惯，很多语音、词语的分歧影响着人们的交流。随着市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的革新，人们日益感到解决语言统一问题越来越迫切。
普通话与方言是平行的关系。今天的普通话，吸收了全国各地区、各民族语言中的精华，形成了以北方方言为基础、以现代白话文的典范著作为语法规范的全民族都能接受的共同语，覆盖面广，表现力强。方言则是人民群众在长期的生活劳动中，用自发感知的表达而形成的语言交流形式，也是今天普通话的根基。作为标准语，普通话的口语与书面语相一致，方言则因为没有与口语相对应的独立的书面语而只能统一采用普通话书面语。学习普通话必须兼顾语音、词汇、语法三个方面。只不过语法、词汇的学习和规范可以通过书面进行，而语音的学习和规范必须通过口耳的训练才能实现。
陕西方言与普通话的分歧突出表现在语音方面。如一南方消费者在陕西省宝鸡市的商店买了一包儿童食品，发现霉变，找负责人论理。负责人用地方方言很关心的问：“出事了没有，没事就好。”而南方消费者听到的却是：“吃死了没有，没死就好。”由此可见，运用不规范的语音表达会使人们产生歧义和障碍。发音上的缺陷，势必会对人们的语言与思维的发展带来障碍。本文拟从发音部位和方法入手，简要分析普通话与陕西方言语音方面的不同，以便对陕西人学说普通话有所帮助。由于两种语音声调近似，文中的例字不标声调。
一、声母的不同
普通话语音把一个音节分为声母、韵母和声调三部分，它即反映了声、韵、调之间的配合关系，也表现出古今语音及方音之间的演变和对应关系。声母也叫字头，是音节的开头部分。它由辅音充当，而辅音的特点是时程短音势弱，很容易产生吃字的现象。普通话声母的正确发音要求“字头咬住弹出、部位准确”。
陕西方言受口传文化的影响，在咬字器官的部位上、呼出气流的强弱上有明显不同，从而影响了语音的清晰度和可懂度。
（一）不送气音与送气音的分辨
普通话声母中的不送气与送气，指的是气流送出的状态。不送气与送气是相对而言的。气流微弱且短，自然流出的是不送气音。用力喷出一口气的叫它送气音，在普通话中它有辨义的作用。陕西语音音节中的声母，由于发音时呼出气流过强，从而把不送气音变成了送气音。
1.把b读成p
普通话语音 跋bɑ 伴 bɑn 胞bɑo 杯bei
陕西话语音 跋pɑ 伴pɑn 胞pɑo 杯pei
2.把d读成t
普通话语音 大dɑ 稻dɑo 淀diɑn 夺duo
陕西话语音 大tuo 稻tɑo 淀tiɑn 夺tuo
3.把ɡ读成k
普通话语音 巩ɡonɡ 规ɡui
陕西话语音 巩konɡ 规kui
4.把j读作q
普通话语音 畸ji 浸 ji 件jɑn 轿jiɑo
陕西话语音 畸qi 浸qin 件qɑn 轿qiɑo
5.把zh读为ch
普通话语音 直zhi 丈zhɑnɡ 蛰zhe 郑zhenɡ
陕西话语音 直chi 丈chɑnɡ 蛰che 郑chenɡ
6.把z 读成c
普通话语音 咨 zi 咱zɑ 在zɑi 造zɑo
陕西话语音 咨 ci 咱cɑ 在cɑi 造cɑo
（二）翘舌音与平舌音的分辨
要分辨这两组音，首先要能够分辨它们各自的成阻部位，再找出两组发音的区别在哪里。它们的共同点是整个舌头呈现出马鞍型，也就是有两个焦点，翘舌音在后（舌面后部与硬腭），前高后低，舌面中部呈凹形态。一个在前（舌尖与上齿龈），平舌音的第一个焦点比翘舌音靠前。但第二焦点平舌音比翘舌音靠后。翘舌音的舌面下凹较深，而平舌音的舌面中部下凹度较浅。
1.把zh读成z
普通话语音 扎zhɑ 摘zhɑi 债zhɑi 斩zhɑn
陕西话语音 扎zɑ 摘zei 债zɑi 斩zɑn
2.把ch读为c
普通话语音 差chɑ 钗chɑi 搀chɑn 超chɑo
陕西话语音 差cɑ 钗cɑi 搀cɑn 超cɑo
3.把sh读为s
普通话语音 纱shɑ 筛shɑi 山shɑn 参shen
陕西话语音 纱sɑ 筛sɑi 山sɑn 参sen
（三）舌尖中音与舌面音的分辨
它们的共同之处在于着力点都在舌的前部。舌尖中音的焦点在舌尖与上齿龈上；舌面音的焦点则是舌面前部抵住或接近硬腭的前部。陕西人发舌面音时舌位比较靠后。要注意部位的准确，舌尖的力度，舌尖不要碰到牙齿或两齿之间。
1.把d读成j
普通话语音 地di 掂diɑn 刁diɑo 爹die
陕西话语音 地ji 掂jiɑn 刁jiɑo 爹jie
2.把t读成q
普通话语音 体ti 天tiɑn 条tiɑo 帖tie
陕西话语音 体qi 天qiɑn 条qiɑo 帖qie
（四）舌面音与舌根音的分辨
两者的发音方法是一样的，都是“清擦音”。 “清擦音”的发音方法是成阻部位两点相接近但不接触，在发音部位两个部分中间，留有一道极窄的缝，让气息由窄缝中挤出来，在挤的时候，就会发出摩擦的声音。两者的区别在成阻部位上。舌面音是舌面接近硬腭。舌根音则是舌根接近硬腭。
如：把x读成h
普通话语音 吓xiɑ 咸xiɑn 巷xiɑnɡ 鞋xie
陕西话语音 吓hɑ 咸hɑn 巷hɑnɡ 鞋hɑi
二、韵母的不同
韵母是音节中声母以后的部分。由韵头、韵腹和韵尾组成。它是由单元音或复合音充当的。按语音结构分为单韵母、复韵母和鼻韵母。按传统韵母开头元音的唇形特点分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼韵母。普通话韵母正确的发音要求字颈定型标准，过渡柔和；字腹拉开立起，圆润饱满；字尾归音到位，完整自如。陕西方言受传统方音的影响，在发音时，由于咬字器官运动幅度比较大，容易造成单韵母与复韵母不分、开口呼与撮口呼等韵母的混淆，从而影响到词义。
（一）单韵母u和i的分辨
单韵母是由单元音充当。在普通话语音中元音u，舌位是在后的、高的、唇形是“圆唇”。元音 i，舌位是在前的，高的。i是“不圆唇”。发u两唇收敛，发i嘴角向两边展开成扁平状。如：
普通话语音 出chu 去qu
陕西话语音 出chi 去qi
（二）复韵母中宽窄对比的分辨
复韵母是由两个或三个元音组合而成的。在普通话复合元音韵母及复合鼻尾音韵母中，除ue和ionɡ以外，都有宽窄对比的关系。宽窄指的是韵母发音过程中舌位动程大小之间的对比关系。在每一对有宽窄对比关系的韵母中，首先是它们的舌位动程的运动方向或曲线相近或相似。它们之间的区分主要表现在韵腹元音的舌位高低，也就是开口舌位的大小上，而处在韵头的元音音素或韵尾的元音音素是相同的。陕西方言区的人受语言变体的影响，对于区分普通话复韵母宽窄会感到困难，需要听变体会发音，加强分辨能力。
1.ɑi—ei的分辨：
普通话语音 白bɑi 伯bɑi 百bɑi 麦mɑi
陕西话语音 白bei 伯bei 百bei 麦mei
2.ɑo—ou的分辨：
普通话语音 药yɑo 钥yɑo
陕西话语音 药you 钥you
3.ie—iɑ的分辨：
普通话语音 嗟jie
陕西话语音 嗟jiɑ
（三）鼻韵母enɡ和onɡ的分辨
区分这两组韵母的前提是先区分韵尾，它们的韵尾都是后鼻音nɡ。不同的是韵头e和o。需要注意的是enɡ在发音时，起音e的舌位比单发时偏前且低。onɡ在发音时，起音o与单元音o不同，它介于u与o之间，口腔开度比大一些。在实际运用中，不能只有发音趋向，而没有真实的发音位置，否则两者会混淆不清。如：
普通话语音 横henɡ 蘅henɡ
陕西话语音 横honɡ 蘅honɡ
三、声调的不同
普通话声调是汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。除轻声外，分阴平为第一声、阳平为第二声、上声为第三声、去声为第四声。普通话声调的正确发音要求：阴平平稳；阳平弱起渐强；上声降时气稳扬时强；去声强起到弱气通畅。陕西方言在咬字无异的前提下，两种语音的第二声是一致的。如“人民”、“模型”、“联合”、“吉祥”等读音基本无差别。用心琢磨，不难发现将陕西语音阴平变上声，陕西话与普通话声调之间有一个普遍规律，如果将语音上声变阴平，阳平不变调，四声变上声，一声变四声，即可把大部分陕西语音正音为普通话语音。如：
普通话语音 山shān 河hé 美měi 丽lì
陕西话语音 山shǎn 河hé 美mèi 丽lī
普通话语音的学习需要掌握正确的发音部位、方法和技巧、掌握科学的发音规律。按照正确的部位、方法，发准每个音素、每个音节，不但动脑，而且要上口，通过反复的实践加深记忆，凭借系统的语音知识纠正受方言影响的语音习惯。因此，由地方方言向标准的普通话语音转变，也需要一个长期的学习和积累的过程。但只要用心去学，由地方方言转变为标准语音也是不难的。
关键词：普通话；陕西方言；部位；方法
中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2010）12-0101-02
语言是人类最重要的交际工具，也是民族认同的符号。随着国家的统一，人口的流动，教育的普及和大众媒体的传播，普通话使用的区域越来越大，使用的人口越来越多。但由于我国幅员辽阔，民族众多，人口众多，文化习俗和生活方式等差异，语言的表达方式和含义也不尽相同。因此，在当今的语言生活中，普通话与地方方言“混搭现象”司空见惯，很多语音、词语的分歧影响着人们的交流。随着市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的革新，人们日益感到解决语言统一问题越来越迫切。
普通话与方言是平行的关系。今天的普通话，吸收了全国各地区、各民族语言中的精华，形成了以北方方言为基础、以现代白话文的典范著作为语法规范的全民族都能接受的共同语，覆盖面广，表现力强。方言则是人民群众在长期的生活劳动中，用自发感知的表达而形成的语言交流形式，也是今天普通话的根基。作为标准语，普通话的口语与书面语相一致，方言则因为没有与口语相对应的独立的书面语而只能统一采用普通话书面语。学习普通话必须兼顾语音、词汇、语法三个方面。只不过语法、词汇的学习和规范可以通过书面进行，而语音的学习和规范必须通过口耳的训练才能实现。
陕西方言与普通话的分歧突出表现在语音方面。如一南方消费者在陕西省宝鸡市的商店买了一包儿童食品，发现霉变，找负责人论理。负责人用地方方言很关心的问：“出事了没有，没事就好。”而南方消费者听到的却是：“吃死了没有，没死就好。”由此可见，运用不规范的语音表达会使人们产生歧义和障碍。发音上的缺陷，势必会对人们的语言与思维的发展带来障碍。本文拟从发音部位和方法入手，简要分析普通话与陕西方言语音方面的不同，以便对陕西人学说普通话有所帮助。由于两种语音声调近似，文中的例字不标声调。
一、声母的不同
普通话语音把一个音节分为声母、韵母和声调三部分，它即反映了声、韵、调之间的配合关系，也表现出古今语音及方音之间的演变和对应关系。声母也叫字头，是音节的开头部分。它由辅音充当，而辅音的特点是时程短音势弱，很容易产生吃字的现象。普通话声母的正确发音要求“字头咬住弹出、部位准确”。
陕西方言受口传文化的影响，在咬字器官的部位上、呼出气流的强弱上有明显不同，从而影响了语音的清晰度和可懂度。
（一）不送气音与送气音的分辨
普通话声母中的不送气与送气，指的是气流送出的状态。不送气与送气是相对而言的。气流微弱且短，自然流出的是不送气音。用力喷出一口气的叫它送气音，在普通话中它有辨义的作用。陕西语音音节中的声母，由于发音时呼出气流过强，从而把不送气音变成了送气音。
1.把b读成p
普通话语音 跋bɑ 伴 bɑn 胞bɑo 杯bei
陕西话语音 跋pɑ 伴pɑn 胞pɑo 杯pei
2.把d读成t
普通话语音 大dɑ 稻dɑo 淀diɑn 夺duo
陕西话语音 大tuo 稻tɑo 淀tiɑn 夺tuo
3.把ɡ读成k
普通话语音 巩ɡonɡ 规ɡui
陕西话语音 巩konɡ 规kui
4.把j读作q
普通话语音 畸ji 浸 ji 件jɑn 轿jiɑo
陕西话语音 畸qi 浸qin 件qɑn 轿qiɑo
5.把zh读为ch
普通话语音 直zhi 丈zhɑnɡ 蛰zhe 郑zhenɡ
陕西话语音 直chi 丈chɑnɡ 蛰che 郑chenɡ
6.把z 读成c
普通话语音 咨 zi 咱zɑ 在zɑi 造zɑo
陕西话语音 咨 ci 咱cɑ 在cɑi 造cɑo
（二）翘舌音与平舌音的分辨
要分辨这两组音，首先要能够分辨它们各自的成阻部位，再找出两组发音的区别在哪里。它们的共同点是整个舌头呈现出马鞍型，也就是有两个焦点，翘舌音在后（舌面后部与硬腭），前高后低，舌面中部呈凹形态。一个在前（舌尖与上齿龈），平舌音的第一个焦点比翘舌音靠前。但第二焦点平舌音比翘舌音靠后。翘舌音的舌面下凹较深，而平舌音的舌面中部下凹度较浅。
1.把zh读成z
普通话语音 扎zhɑ 摘zhɑi 债zhɑi 斩zhɑn
陕西话语音 扎zɑ 摘zei 债zɑi 斩zɑn
2.把ch读为c
普通话语音 差chɑ 钗chɑi 搀chɑn 超chɑo
陕西话语音 差cɑ 钗cɑi 搀cɑn 超cɑo
3.把sh读为s
普通话语音 纱shɑ 筛shɑi 山shɑn 参shen
陕西话语音 纱sɑ 筛sɑi 山sɑn 参sen
（三）舌尖中音与舌面音的分辨
它们的共同之处在于着力点都在舌的前部。舌尖中音的焦点在舌尖与上齿龈上；舌面音的焦点则是舌面前部抵住或接近硬腭的前部。陕西人发舌面音时舌位比较靠后。要注意部位的准确，舌尖的力度，舌尖不要碰到牙齿或两齿之间。
1.把d读成j
普通话语音 地di 掂diɑn 刁diɑo 爹die
陕西话语音 地ji 掂jiɑn 刁jiɑo 爹jie
2.把t读成q
普通话语音 体ti 天tiɑn 条tiɑo 帖tie
陕西话语音 体qi 天qiɑn 条qiɑo 帖qie
（四）舌面音与舌根音的分辨
两者的发音方法是一样的，都是“清擦音”。 “清擦音”的发音方法是成阻部位两点相接近但不接触，在发音部位两个部分中间，留有一道极窄的缝，让气息由窄缝中挤出来，在挤的时候，就会发出摩擦的声音。两者的区别在成阻部位上。舌面音是舌面接近硬腭。舌根音则是舌根接近硬腭。
如：把x读成h
普通话语音 吓xiɑ 咸xiɑn 巷xiɑnɡ 鞋xie
陕西话语音 吓hɑ 咸hɑn 巷hɑnɡ 鞋hɑi
二、韵母的不同
韵母是音节中声母以后的部分。由韵头、韵腹和韵尾组成。它是由单元音或复合音充当的。按语音结构分为单韵母、复韵母和鼻韵母。按传统韵母开头元音的唇形特点分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼韵母。普通话韵母正确的发音要求字颈定型标准，过渡柔和；字腹拉开立起，圆润饱满；字尾归音到位，完整自如。陕西方言受传统方音的影响，在发音时，由于咬字器官运动幅度比较大，容易造成单韵母与复韵母不分、开口呼与撮口呼等韵母的混淆，从而影响到词义。
（一）单韵母u和i的分辨
单韵母是由单元音充当。在普通话语音中元音u，舌位是在后的、高的、唇形是“圆唇”。元音 i，舌位是在前的，高的。i是“不圆唇”。发u两唇收敛，发i嘴角向两边展开成扁平状。如：
普通话语音 出chu 去qu
陕西话语音 出chi 去qi
（二）复韵母中宽窄对比的分辨
复韵母是由两个或三个元音组合而成的。在普通话复合元音韵母及复合鼻尾音韵母中，除ue和ionɡ以外，都有宽窄对比的关系。宽窄指的是韵母发音过程中舌位动程大小之间的对比关系。在每一对有宽窄对比关系的韵母中，首先是它们的舌位动程的运动方向或曲线相近或相似。它们之间的区分主要表现在韵腹元音的舌位高低，也就是开口舌位的大小上，而处在韵头的元音音素或韵尾的元音音素是相同的。陕西方言区的人受语言变体的影响，对于区分普通话复韵母宽窄会感到困难，需要听变体会发音，加强分辨能力。
1.ɑi—ei的分辨：
普通话语音 白bɑi 伯bɑi 百bɑi 麦mɑi
陕西话语音 白bei 伯bei 百bei 麦mei
2.ɑo—ou的分辨：
普通话语音 药yɑo 钥yɑo
陕西话语音 药you 钥you
3.ie—iɑ的分辨：
普通话语音 嗟jie
陕西话语音 嗟jiɑ
（三）鼻韵母enɡ和onɡ的分辨
区分这两组韵母的前提是先区分韵尾，它们的韵尾都是后鼻音nɡ。不同的是韵头e和o。需要注意的是enɡ在发音时，起音e的舌位比单发时偏前且低。onɡ在发音时，起音o与单元音o不同，它介于u与o之间，口腔开度比大一些。在实际运用中，不能只有发音趋向，而没有真实的发音位置，否则两者会混淆不清。如：
普通话语音 横henɡ 蘅henɡ
陕西话语音 横honɡ 蘅honɡ
三、声调的不同
普通话声调是汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。除轻声外，分阴平为第一声、阳平为第二声、上声为第三声、去声为第四声。普通话声调的正确发音要求：阴平平稳；阳平弱起渐强；上声降时气稳扬时强；去声强起到弱气通畅。陕西方言在咬字无异的前提下，两种语音的第二声是一致的。如“人民”、“模型”、“联合”、“吉祥”等读音基本无差别。用心琢磨，不难发现将陕西语音阴平变上声，陕西话与普通话声调之间有一个普遍规律，如果将语音上声变阴平，阳平不变调，四声变上声，一声变四声，即可把大部分陕西语音正音为普通话语音。如：
普通话语音 山shān 河hé 美měi 丽lì
陕西话语音 山shǎn 河hé 美mèi 丽lī
普通话语音的学习需要掌握正确的发音部位、方法和技巧、掌握科学的发音规律。按照正确的部位、方法，发准每个音素、每个音节，不但动脑，而且要上口，通过反复的实践加深记忆，凭借系统的语音知识纠正受方言影响的语音习惯。因此，由地方方言向标准的普通话语音转变，也需要一个长期的学习和积累的过程。但只要用心去学，由地方方言转变为标准语音也是不难的。