【摘 要】
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随着社会的快速发展,教育体制也有了一定程度的改善,许多更新后的教学模式也得到了使用。在小学数学教学过程中,老师要将学生的品性和阶段特征进行连接,找到最适合小学生的教学方式,这样不仅能增强学生对数学学习的兴趣,还可以为今后的数学学习打下基础。老师在教学过程中,要将学生作为课堂主体,而自身起到引导学生的作用,在对学生进行数学教学过程中通过设立有效的情境,不仅能帮助学生设身处地地思考问题,还能培养学生的
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随着社会的快速发展,教育体制也有了一定程度的改善,许多更新后的教学模式也得到了使用。在小学数学教学过程中,老师要将学生的品性和阶段特征进行连接,找到最适合小学生的教学方式,这样不仅能增强学生对数学学习的兴趣,还可以为今后的数学学习打下基础。老师在教学过程中,要将学生作为课堂主体,而自身起到引导学生的作用,在对学生进行数学教学过程中通过设立有效的情境,不仅能帮助学生设身处地地思考问题,还能培养学生的实践能力和逻辑思维能力,增强小学生的数学素养,提升小学数学教学有效性。
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为了促使天津市经营性俱乐部得到又好又快的发展，该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对天津市经营性网球俱乐部发展现状进行调查研究。结果发现：当前，存在俱乐部场地状况较差，整体使用率不足；宣传方式传统，潜在客户吸引力弱；教练员竞技水平，综合素质参差不齐；政策薄弱、资金不足等方面问题。因此，根据当前现状，提出相应对策：整合现有资源，提高场地利用率；重构营销网络，线上线下联动；加强教练员队伍
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师理应将习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神深入贯彻落实到教育教学的各个环节,通过教学目标改进、教学过程改善、教学反思改良,真正落实立德树人目标,更好培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
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目的：了解该院附子的使用情况，分析该院附子的常用剂量及与《中华人民共和国药典：一部》（以下简称“药典”）相比超剂量使用的比例。方法：采用回顾性分析方法，统计2020—2021年该院使用附子的所有中药处方。对患者的性别、年龄，每张中药处方使用的中药味数、方法、所用附子的剂量、与附子常用的配伍，以及常用的证型等相关资料进行统计分析。结果：共纳入15 882张含附子的中药处方；大多为女性患者；附子使用剂
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